แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีความรู้ มีทักษะในการจัดการปัญหาด้านพฤติกรรมและอารมณ์อย่างถูกต้องและเหมาะสม 2. เพื่อเด็กเละเยาวชนมีแนวทางการแก้ไขปัญหา แนวทางปฏิบัติตัวและแนวทางการดำรงชีวิตได้อย่างเหมาะสม 3. เพื่อให้เด็กและเยาวชน ที่มีความเสี่ยงได้คัดกรองความเครียดและโรคซึมเศร้า ตัวชี้วัด : |