กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

credit_score
แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรมระยะเวลาเป้าหมาย/วิธีการผลการดำเนินงานปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข
ตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริง
1. การจัดกิจกรรมทางกายตามแผนงาน 1 พ.ย. 2566 -
  1. จัดให้นักเรียนเป้าหมายเต้นแอโรบิกสัปดาห์ละ 3 วันๆละ 30 นาที (จันทร์ พุธ ศุกร์) ก่อนเข้าห้องเรียนในตอนเช้าและหลังเลิกเรียนจนสิ้นโครงการ
  2. จัดให้นักเรียนเต้นคาร์ดิโอ เล่นกีฬาฟุตบอล วอลเล่ย์บอล แชร์บอล ในช่วงหลังเลิกเรียนวันอังคารสัปดาห์ละ 1 ครั้งๆละ 60 นาที
  3. จัดให้กลุ่มเป้าหมายทำกิจกรรมทางกายตามความสนใจในเวลาว่างของตนเอง

-

-

-

-

2. ประชุมและอบรมเพื่อสร้างความเข้าใจ 18 มี.ค. 2567 18 มี.ค. 2567

1.ประชุมบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 10 คน นักเรียนที่มีอายุ 5-17 ปี จำนวน 83 คนเพื่อสร้างความเข้าใจในรายละเอียดของโครงการ การสร้างการมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนโครงการ จัดทำแผนการดำเนินงานกิจกรรมทางกายของโรงเรียน และคัดเลือกตัวแทนครูแกนนำ นักเรียนแกนนำเพื่อเป็นผู้นำการทำกิจกรรมทางกาย มีค่าใช้จ่ายดังนี้
- ค่าอาหารว่าง จำนวน 93 ชุดๆละ 25 บาท เป็นจำนวนเงิน 2,325 บาท 2. อบรมนักเรียนแกนนำและครูแกนนำเพื่อการทำกิจกรรมทางกายอย่างถูกวิธีโดยเชิญวิทยากรที่มีความเชี่ยวชาญจากภายนอก เช่น การเต้นแอโรบิก การเต้นคาร์ดิโอ การเล่นฟุตบอล การเล่นวอลเล่ย์บอล จำนวน 1 วัน จำนวน 6 ชั่วโมง มีค่าใช้จ่ายดังนี้ -ค่าสมนาคุณวิทยากรที่มีความเชี่ยวชาญจากภายนอกจำนวน 2 คนๆละ 3,600 บาท รวมเป็นเงิน 7,200 บาท (จำนวน 6 ชั่วโมงๆละ 600 บาท )
-ซื้อลูกวอลเล่ย์บอลรุ่น V300w ลักษณะหนังอัด PU นุ่มพิเศษมีผิวหนังแบบลายบุ๋ม ผสมไมโครไฟเบอร์ชั้นเดียว (Single Dimple Microfiber Surface) จำนวน 2 ลูกๆละ 1,850 รวมเป็นเงิน 3,700 บาท -ซื้อลูกแชร์บอล จำนวน 1 ลูกๆละ 1,200 บาท
-ซื้อลำโพงเคลื่อนที่จำนวน 1 เครื่อง 5,000 บาท

ประชุมและอบรมนักเรียนที่มีอายุ 5-17 ปี จำนวน 83 คน และบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 10 คน รวมทั้งสิ้น 93 คน ค่าใช้จ่ายดังนี้
- ค่าอาหารว่าง จำนวน 93 ชุดๆละ 25 บาท เป็นจำนวนเงิน 2,325 บาท 2. อบรมนักเรียนแกนนำและครูแกนนำเพื่อการทำกิจกรรมทางกายอย่างถูกวิธีโดยเชิญวิทยากรที่มีความเชี่ยวชาญจากภายนอก เช่น การเต้นแอโรบิก การเต้นคาร์ดิโอ การเล่นฟุตบอล การเล่นวอลเล่ย์บอล จำนวน 1 วัน จำนวน 6 ชั่วโมง มีค่าใช้จ่ายดังนี้ -ค่าสมนาคุณวิทยากรที่มีความเชี่ยวชาญจากภายนอกจำนวน 2 คนๆละ 3,600 บาท รวมเป็นเงิน 7,200 บาท (จำนวน 6 ชั่วโมงๆละ 600 บาท )
-ซื้อลูกวอลเล่ย์บอลรุ่น V300w ลักษณะหนังอัด PU นุ่มพิเศษมีผิวหนังแบบลายบุ๋ม ผสมไมโครไฟเบอร์ชั้นเดียว (Single Dimple Microfiber Surface) จำนวน 2 ลูกๆละ 1,850 รวมเป็นเงิน 3,700 บาท -ซื้อลูกแชร์บอล จำนวน 1 ลูกๆละ 1,200 บาท
-ซื้อลำโพงเคลื่อนที่จำนวน 1 เครื่อง 5,000 บาท

-

1.ครูและนักเรียนมีความรู้และเข้าใจให้ความร่วมมือในโครงการ
2.ได้แกนนำนักเรียนและคุณครูเพื่อเป็นผู้นำดำเนินกิจกรรมทางกาย
3.ได้คณะกรรมการเพื่อดำเนินการโครงการ
4.ได้แผนงานของโครงการ
5.ครูและนักเรียนแกนนำมีความรู้ความเข้าใจและเกิดทักษะในกิจกรรมทางกายอย่างถูกวิธี
6.มีอุปกรณ์กีฬาครบถ้วน คือลูกวอลเลย์บอล ลูกแชร์บอล และได้ตู้ลำโพงเคลื่อนที่เพื่อใช้ในกิจกรรมการออกกำลังหน้าเสาธงและหลังเลิกเรียน

-

3. การสร้างเครือข่าย 1 มิ.ย. 2567 5 ก.ค. 2567

การสร้างเครือข่ายการทำกิจกรรมทางกายโดยการเชิญผู้ปกครองของนักเรียนมาร่วมทำกิจกรรมทางกายจำนวน 1 ครั้ง โดยกำหนดเป้นช่วงเดือนกรกฏาคม 2567

จัดประชุมผู้ปกครองของนักเรียนเพื่อแจ้งโครงการที่ดำเนินการเกี่ยวกับกิจกรรมทางกายของนักเรียน แจ้งวัตถุประสงค์ และกิจกรรมที่ดำเนินการในช่วงเช้าและช่วงเย็น เพื่อให้นักเรียนมีการทำกิจกรรมทางกายทั้งที่บ้านและที่โรงเรียน โดยการเชิยชวนให้ผู้ปกครองร่วมทำกิจกรรมทางกายพร้อมกับนักเรียนด้วย

-

ผู้ปกครองมีความเข้าใจในโครงการและร่วมทำกิจกรรมกับนักเรียน

-

4. การนำเสนอผลดำเนินงาน 1 ก.ค. 2567 21 ก.ย. 2567

แกนนำและกลุ่มเป้าหมายร่วมกันนำเสนอผลการดำเนินงานกิจกรรมทางกายด้วยการเต้นแอโรบิก ในการแข่งขนกีฬาสีของโรงเรียน

การนำเสนอผลงานกิจกรรมทางกายของนักเรียน นำเสนอโดยการเต้นประกอบเพลงของนักเรียนในทุกระดับชั้น ต่อหน้าคณะกรรมการของโครงการ และนักเรียนของโรงเรียนบ้านหยีในสามัคคี

-

นักเรียนของโรงเรียนบ้านหยีในสามัคคีจำนวน 83 คน ได้ทำกิจกรรมทางกายต่อหน้าคณะกรรมการโครงการทุกคน

-

5. ประเมินผล 1 ก.ย. 2567 21 ก.ย. 2567

ประชุมคณะดำเนินงาน บุคลากรทางการศึกษา แกนนำนักเรียน เพื่อสรุปผลการดำเนินงานกิจกรรมทางกายของกลุ่มเป้าหมาย

ประชุมคณะทำงาน/ครู/แกนนำนักเรียนเพื่อสรุปผลกรดำเนินงานและประเมินผลการทำกิจกรรมทางกายของกลุ่มเป้าหมาย

-

จำนวนนักเรียนที่มีกิจกรรมทางกายเพิ่มขึ้น จำนวนนักเรียนทที่มีกิจกรรมทางกายเพียงพอ ร้อยละของการมีเวลา (Active Learming) เพิ่มขึ้น

-