แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการคัดแยกขยะ ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนที่ได้รับความรู้เรื่องการคัดแยกขยะ |
100.00 | 100.00 | ||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในการจัดการขยะเปียกแบบถูกต้อง ตัวชี้วัด : ร้อยละ ของนักเรียนได้รับความรู้ในการจัดการขยะเปียก |
80.00 | 95.00 | ||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และได้ฝึกทักษะการจัดการขยะแบบ 3R
( Reduce – ลดการใช้ (คิดก่อนใช้) · Reuse – นำกลับมาใช้ซ้ำ (ใช้แล้วใช้อีก) · Recycle – นำกลับมาใช้ใหม่ ) ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนได้รับความรู้และได้ฝึกทักษะการจัดการขยะ แบบ3 R (Reduce – ลดการใช้ (คิดก่อนใช้) · Reuse – นำกลับมาใช้ซ้ำ (ใช้แล้วใช้อีก) · Recycle – นำกลับมาใช้ใหม่) |
80.00 | 95.00 |