แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้ครูและนักเรียนมีสุขภาพแข็งแรงปราศจากโรค ตัวชี้วัด : ครูและนักเรียนมีสุขภาพแข็งแรงปราศจากโรค |
0.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ตัวชี้วัด : ครูและนักเรียนใช้เวลาว่างเกิดประโยชน์ |
0.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อให้นักเรียนรู้จักกฎ กติกา มีมารยาทที่ดีในการเล่นกีฬา และเป็นคนที่มีน้ำใจเป็นนักกีฬา ตัวชี้วัด : กเรียนรู้จักกฎ กติกา มีมารยาทที่ดีในการเล่นกีฬา และเป็นคนที่มีน้ำใจเป็นนักกีฬา |
0.00 | |||||
| 4 | 4. เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพจิตดี อารมณ์และสังคมที่ดีตามช่วงวัยที่เหมาะสม ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขภาพจิตดี อารมณ์และสังคมที่ดีตามช่วงวัยที่เหมาะสม |
0.00 |