แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ๑. เพื่อส่งเสริมให้ความรู้กับผู้ปกครองได้มีความรู้ ความเข้าใจในการอบรมเลี้ยงดูลูกมากยิ่งขึ้น ตัวชี้วัด : 1.มีความรู้ไปอบรมเลี้ยงดู 2.เข้าใจลูกมากยิ่งขึ้น 3.ทำกิจกรรมต่างๆมาพัฒนาลูกได้ |
||||||
| 2 | ๒. เพื่อให้ครูและผู้ปกครองได้พัฒนาเด็กไปในทิศทางเดียวกัน ตัวชี้วัด : 1.แก้ไขปัญหาร่วมกัน 2.รู้ถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล 3.ร่วมกันสนับสนุนพัฒนากระบวนการเรียนการสอน |
||||||
| 3 | ๓. เพื่อให้ผู้ปกครองนำความรู้ และประสบการณ์ที่ได้ไปพัฒนาเด็ก ตัวชี้วัด : 1.เด็กมีพัฒนาการทั้ง4ด้าน 2.นำไปใช้ในการเลี้ยงดู 3.พัฒนาอบรมเลี้ยงดู และการเรียนการสอน แก้ปัญหาได้ถูกต้อง |