กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

วัยรุ่นเป็นวัยที่มีการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นหลายด้าน ทำให้ต้องมีการปรับตัวหลายด้านพร้อมๆกัน จึงเป็นวัยที่จะเกิดปัญหาได้มาก การปรับตัวได้สำเร็จจะช่วยให้วัยรุ่นพัฒนาตนเองเกิดบุคลิกภาพที่ดี ซึ่งจะเป็นพื้นฐานสำคัญของการดำเนินชีวิตต่อไป การเรียนรู้พัฒนาการวัยรุ่นจึงมีประโยชน์ทั้งต่อการส่งเสริมให้วัยรุ่นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีสุขภาพดีทั้งทางร่างกายจิตใจสังคม และช่วยป้องกันปัญหาต่างๆในวัยรุ่น เช่น ปัญหาทางเพศ หรือปัญหาการใช้สารเสพติด   ปัญหาที่พบได้บ่อยในวัยรุ่นเช่น ปัญหาการใช้สารเสพติด (substance use disorders) ตามธรรมชาติของวัยรุ่นจะมีความอยากรู้อยากเห็นอยากลองมาก ถ้าขาดการยับยั้งชั่งใจด้วยการที่อยู่ในกลุ่มที่ใช้สารเสพติด หรือเพื่อนใช้สารเสพติด จะมีการชักชวนให้ใช้ร่วมกัน บางคนไม่กล้าปฏิเสธเพื่อน บางคนใช้เพื่อให้เหมือนเพื่อนๆ เมื่อลองแล้วเกิดความพอใจก็จะติดได้ง่าย ปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ในวัยรุ่น (sexual relationship) มักเกิดจากวัยรุ่นที่ขาดการยับยั้งชั่งใจ หรือมีปัญหาทางอารมณ์ และใช้เพศสัมพันธ์เป็นการทดแทน เพศสัมพันธ์ในวัยรุ่นมักไม่ได้ยั้งคิดให้รอบคอบ ขาดการไตร่ตรอง ทำตามอารมณ์เพศ หรืออยู่ภายใต้ฤทธิ์ของสารเสพติด ทำให้เกิดปัญหาการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์การตั้งครรภ์ การทำแท้ง การเลี้ยงลูกที่ไม่ถูกต้อง ปัญหาครอบครัว และกลายเป็นปัญหาสังคมในที่สุด
  สภาเด็กและเยาวชนตำบลเขาชัยสน ร่วมกับ อบต.เขาชัยสน จึงได้จัดโครงการเยาวชนการปลอดภัยยาเสพติดและส่งเสริมความรู้อนามัยเจริญพันธ์ โดยกลุ่มเป้าหมายนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของโรงเรียนในเขตพื้นที่ อบต.เขาชัยสน ทั้ง 5 โรงเรียน จำนวน 72 คน ตัวแทนสภาเด็กและเยาวชนตำบลเขาชัยสน จำนวน 8 คน ครูและเจ้าหน้าที่ จำนวน 20 คน รวมจำนวน 100 คน โดยเพื่อที่จะเสริมภูมิต้านทานทางสังคมให้แก่เยาวชน เป็นการป้องกันการเข้าไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ ป้องกันปัญหาการเกิดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ตั้งครรภ์ การทำแท้ง การเลี้ยงลูกที่ไม่ถูกต้อง และปัญหาครอบครัวในอนาคต

1. เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนมีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันยาเสพติด และป้องกันปัญหาการตั้งท้องก่อนวัยอันควร

1. กิจกรรมเยาวชนปลอดภัยยาเสพติดและส่งเสริมความรู้อนามัยเจริญพันธ์

1.เยาวชนมีภูมิต้านทานในการป้องกันและห่างไกลยาเสพติด 2.เยาวชนมีทักษะชีวิต ลดปัญหาการตั้งท้องก่อนวัยอันควร 3.เยาวชนมีภาวะผู้นำ กระบวนการคิด ตัดสินใจ ตามรูปแบบประชาธิปไตยอย่างเหมาะสม