แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสร้างผู้นำนักเรียนให้มีความรู้เจตคติ และทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง เป็นประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัวและชุมชน ตัวชี้วัด : ร้อยละของนักเรียนมีความรู้เจตคติ และทักษะทางด้านสุขภาพ ไม่น้อยกว่า |
80.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้ผู้นำนักเรียนสามารถช่วยเหลือดูแลทางด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่ตนเอง เพื่อนนักเรียน สมาชิกในครอบครัวและชุมชนได้ ตัวชี้วัด : ร้อยละนักเรียนมีพฤติกรรมดูแลสุขภาพที่ถูกต้อง |
80.00 |