แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อผู้ปกครอง และผู้ดูแลเด็ก ได้รับความรู้ความเข้าใจและทักษะเกี่ยวกับการคัดกรองและประเมินัฒนาการเด็กปฐมวัยตามคู่มือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) ตัวชี้วัด : - ผู้ปกครอง และผู้ดูแลเด็ก ร้อยละ 80 ได้รับความรู้ความเข้าใจและทักษะเกี่ยวกับการคัดกรองและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามคู่มือการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) |
0.00 | |||||
| 2 | เด็กปฐมวัยได้รับการการเฝ้าระวังและมีพัฒนาการที่สมวัยมีความฉลาดทางสติปัญญา (IQ) และความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) ตัวชี้วัด : - เด็กปฐมวัย ร้อยละ 80 มีพัฒนาการที่สมวัย มีความฉลาดทางสติปัญญา (IQ) และความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) |
0.00 | |||||
| 3 | เด็กที่มีพัฒนาการผิดปดติได้รับส่งต่อ ตัวชี้วัด : - เด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้าได้รับการส่งต่อทุกร้าย |
0.00 |