กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 หมวด 1 บททั่วไปมาตรา 6 ได้กำหนด การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกายจิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข หากสถานศึกษาใดมีระบบการบริหารจัดการที่ได้มาตรฐานมีคุณภาพตามเกณฑ์ตัวบ่งชี้ก็จะส่งผลให้สถานศึกษานั้นรู้ทิศทางการดำเนินงาน มีความคล่องตัวในการบริหาร และสร้างความเข้มแข็งในการปฏิบัติงานบริหาร การจัดการอย่างมีคุณภาพ และเกิดประโยชน์สูงสุดกับผู้ที่มีส่วนร่วมกับการจัดการศึกษา
สุขภาพกับการศึกษาเป็นสิ่งที่ต้องดำเนินการควบคู่กันไปโดยแยกจากกันไม่ได้ การพัฒนาเยาวชนนอกจากด้านการศึกษาเป็นหลักแล้วยังจำเป็นต้องพัฒนาอย่างเป็นกระบวนการให้ครบทุกด้านเพื่อเป็นการส่งเสริมให้นักเรียนเป็นคนดี เก่ง มีสุข และอยู่ในสังคมได้เป็นอย่างดี การส่งเสริมสุขภาพนักเรียน โรงเรียนได้จัดในรูปแบบของโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพด้วยความร่วมมือของกระทรวงศึกษาธิการและกระทรวงสาธารณสุข โดยมีการจัดกิจกรรมแบ่งเป็นองค์ประกอบต่างๆ 10 องค์ประกอบ คือ องค์ประกอบที่ 1  นโยบายโรงเรียน
องค์ประกอบที่ 2  การบริการจัดการในโรงเรียน องค์ประกอบที่ 3 โครงการร่วมระหว่างโรงเรียนและชุมชน องค์ประกอบที่ 4  การจัดสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนที่เอื้อต่อสุขภาพ
องค์ประกอบที่ 5  การบริการอนามัยโรงเรียน องค์ประกอบที่ 6  สุขศึกษาในโรงเรียน องค์ประกอบที่ 7  โภชนาการและอาหารที่ปลอดภัย องค์ประกอบที่ 8  การออกกำลังกาย กีฬาและนันทนาการ องค์ประกอบที่ 9  การให้คำปรึกษา และสนับสนุนทางสังคม องค์ประกอบที่ 10 การส่งเสริมสุขภาพบุคลากรในโรงเรียน ด้วยเหตุนี้โรงเรียนบ้านพร่อน จึงต้องการมุ่งเน้นให้เห็นถึงความสำคัญในการส่งเสริมการดูแลสุขภาพของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา จำนวน 21๕ คน ในโรงเรียน จึงได้จัดทำโครงการฟันสวยยิ้มสดใสด้วยตัวเราเพื่อส่งเสริมภาวะสุขภาพช่องปาก ภาวะโภชนาการ และปัญหาพฤติกรรมการกินที่ไม่ถูกสุขลักษณะ โดยอาศัยการมีส่วนร่วมของครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ประกอบอาหาร และผู้ที่เกี่ยวข้อง ได้ทราบถึงความสำคัญของภาวะสุขภาพช่องปาก ภาวะโภชนาการ และปัญหาพฤติกรรมการกินที่ไม่ถูกสุขลักษณะ

1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพช่องปากและสุขอนามัยที่ดี

1. กิจกรรมที่ 1 ให้ความรู้เรื่องการดูแลสุขภาพช่องปากให้กลุ่มเป้าหมาย
2. กิจกรรมที่ 2 สาธิตการดูแลสุขภาพช่องปาก
3. กิจกรรมที่ 1 ให้ความรู้เรื่องการดูแลสุขภาพช่องปากให้กลุ่มเป้าหมาย
4. กิจกรรมที่ 2 สาธิตการดูแลสุขภาพช่องปาก

8.1 นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพช่องปากและสุขอนามัยที่ดี
8.2 นักเรียนมีสุขภาพปากและฟันที่ดีขึ้น และเลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน์