แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ผู้ปกครอง และครูมีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กปฐมวัยทั้ง 4 ด้านได้อย่างถูกต้อง ตัวชี้วัด : ผู้ปกครอง และครูมีความรู้ สามารถเข้าใจ ในการอบรมเลี้ยงดูและดูแลเด็กปฐมวัยได้อย่างถูกวิธี |
100.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนได้เกิดทักษะกระบวนการเรียนรู้ใหม่ๆ จากประสบการณ์ตรง โดยการลงมือปฏิบัติจริงได้ ตัวชี้วัด : นักเรียน ได้แสดงผลงานและถ่ายทอดความรู้จากสิ่งที่ตนเองปฏิบัติได้ |
100.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับปฏิบัติในชีวิตประจำวันได้ ตัวชี้วัด : นักเรียน และครูสามารถนำความรู้ทีได้รับนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำได้ได้อย่างมีประสิทธิภาพและมีความสุข |
100.00 |