แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้จำนวนเด็กขาดสารอาหารลดลง ตัวชี้วัด : เด็กมีน้ำหนักตามเกณฑ์มากกว่าหรือเท่ากับร้อยละ 85 |
22.00 | 19.00 | ||||
| 2 | เพื่อให้เด็กมีรูปร่างดีสมส่วนเพิ่มขึ้น ตัวชี้วัด : เด็กมีรูปร่างดีสมส่วนมากกว่าหรือเท่ากับร้อยละ 70 |
22.00 | 16.00 | ||||
| 3 | เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลเด็ก0-5ปี และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจและนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้สามารถทำให้เด็กมีสุขภาพที่สมบูรณ์และแข็งแรง พัฒนาการสมวัย ร้อยละ 90 |
22.00 | 20.00 | ||||
| 4 | เพื่อให้จำนวนเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าและสงสัยล่าช้าลดลง ตัวชี้วัด : เด็กมีพัฒนาการสมวัยมากกว่าหรือเท่ากับร้อยละ 95 |
22.00 | 21.00 |