แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านสุขภาพการดูแลป้องกันตอนเองและรู้หลักของโภชนาการที่ดี สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : - นักเรียนได้เรียนรู้ด้านสุขภาพและโภชนการ สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูงและสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ ตัวชี้วัด : - นักเรียนมีน้าหนัก ส่วนสูงและสรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีสุขนิสัยดูแลสุขภาพกายสุขภาพจิตและออกกำลังกายสม่ำเสมอ ตัวชี้วัด : - นักเรียนมีสุขนิสัยดูแลสุขภาพกาย สุขภาพจิตและออกกำลังกายอย่างส่ำเสมอ |
0.00 |