แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ได้มีวิธีการออกกำลังกายที่เหมาะสมและมีทักษะการออกกำลังกายอย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : 1.เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ได้มีวิธีการออกกำลังกายที่เหมาะสมและมีทักษะการออกกำลังกายอย่างถูกวิธี |
70.00 | |||||
| 2 | 2.เพื่อปลูกฝังให้เด็กและเยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการมีสุขภาพดี ตัวชี้วัด : 2.ปลูกฝังให้เด็กและเยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการมีสุขภาพดี |
70.00 | |||||
| 3 | 3.เพื่อเป็นการส่งเสริมการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์มากที่สุด ตัวชี้วัด : 3.ส่งเสริมการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์มากที่สุด |
70.00 |