แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
ประชุมชี้แจง สร้างเเกนนำ อสม.น้อย | 15 พ.ค. 2566 | 22 เม.ย. 2567 |
|
1 กิจกรรมสร้างแกนนำนักเรียนในห้องเรียน 1.1สร้างนักเรียนชั้นป.5 เป็น อสม.น้อยในโรงเรียน เพื่อควบคุมดูแลการแปรงฟันและอื่นๆเกี่ยวกับสุขภาพของนักเรียนในโรงเรียนคัดเลือกมาเป็นเเกนนำ อสม.น้อย (ไม่ขอใช้งบประมาณในโครงการ) |
|
จากการคัดเลือกแกนนำ อสม.น้อยของโรงเรียนสตูลศานติศึกษา จำนวน 26 คน พบว่า นักเรียนสามารถดำเนินการควบคุมดูแลการแปรงฟันและอื่นๆได้ หลังจากการดำเนินโครงการ พบว่า นักเรียนแกนนำมีความรู้ ความเข้าใจในการส่งเสริมการแปรงฟันและตระหนักถึงการดูแลและการแปรงฟันที่ถูกวิธีได้ |
|
สำรวจสุขภาพฟัน | 15 พ.ค. 2566 | 22 เม.ย. 2567 |
|
1.สำรวจสุขภาพฟันนักเรียนเบื้องต้น โดยอสม.น้อยและคุณครู 2.แบบบันทึกการตรวจสุขภาพฟัน |
|
พบว่าครูและนักเรียนให้ความร่วมมือในการแปรงฟัน |
|
อบรมให้ความรู้นักเรียนเรื่องสุขภาพในช่องปาก | 15 พ.ค. 2566 | 22 เม.ย. 2567 |
|
อบรมให้ความรู้นักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1- 6 เรื่องสุขภาพช่องปากในวัยเรียน |
|
พบว่าครูและนักเรียนเข้าใจและสามารถแปรงฟันได้อย่างถูกวิธี |
|
ฝึกทักษะการแปรงฟันอย่างถูกวิธีตามช่วงวัย | 15 พ.ค. 2566 | 22 เม.ย. 2567 |
|
1.ฝึกทักษะการแปรงฟันโดยการสาธิตการแปรงฟัน โดย อสม.น้อยและคณะครูผู้ดูแล |
|
พบว่าครูและนักเรียนให้ความร่วมมืออย่างเคร่งครัด |
|
ส่งรักษาต่อโรงพยาบาล | 15 พ.ค. 2566 | 22 เม.ย. 2567 |
|
๑.สำรวจสุขภาพช่องปากประจำเดือน ทุกๆ 1 เดือนเป็นเวลา 3 เดือนหลังจากการทำกิจกรรม ๒.ตรวจสรุปบันทึกการแปรงฟันโดย อสม.น้อย |
|
พบว่าครู นักเรียนและโรงพยาบาลให้ความร่วมมือทุกฝ่ายเป็นอย่างดี |
|
ประเมินผลและถอดบทเรียนจากกิจกรรม | 15 พ.ค. 2566 | 22 เม.ย. 2567 |
|
ประเมินผลและ ถอดบทเรียน ร่วมกันโดยใช้แบบบันทึกการแปรงฟันมาถอดบทเรียน สรุปหาข้อปัญหา วิธีแก้ไขและดำเนินการต่อไป หลังจากจบสิ้นโครงการ |
|
พบว่าครูและนักเรียนให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี |
|
รายงานผลโครงการ | 1 ส.ค. 2567 | 22 ส.ค. 2567 |
|
จัดทำรูปเล่มรายงานผลการดำเนินงานโครงการ |
|
มีรูปเล่มรายงานผลการดำเนินงานโครงการ 4 เล่ม |
|