แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อสร้างจิตสำนึกให้กับนักเรียนในการดูแล รักษาสิ่งแวดล้อมและรู้จักการคัดแยกขยะอย่างถูกวิธี 2.เพื่อลดปริมาณขยะก่อนกำจัดอย่างถูกวิธี 3.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนครูและบุคลากร มีสุขอนามัยที่ดี ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ90รู้จักการอนุรักษ์และรักษาสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียน :นักเรียนร้อยละ90รู้จักการรักษาความสะอาดและทิ้งขยะได้ อย่างถูกต้อง นักเรียนร้อยละ90 รู้จักคัดแยกขยะด้วยตนเอง นักเรียนครูและบุคลากรร้อยละ90 มีสุขอนามัยที่ดี |
88.00 |