แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมการออกกำลังกายให้กับนักเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนมีการออกกำลังกายพร้อมกันหน้าเสาธง สัปดาห์ละ 3 วัน |
||||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนที่เข้าร่วมการออกกำลังกาย มีภาวะร่างกายที่เหมาะสม ค่าดัชนีมวลกาย รอบเอว อยู่ในเกณฑ์มาตรฐานและลดความเสี่ยงจากโรคเรื้อรังต่างๆ ตัวชี้วัด : นักเรียนที่เข้าร่วมการออกกำลังกายมีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์ |
||||||
| 3 | เพื่อกระตุ้นการออกกำลังกายของนักเรียนโดยการเต้นแอโรบิคและกระโดเชือกว่องไว ตัวชี้วัด : นักเรียนออกกำลังกายโดยการเต้นแอโรบิค และกระโดดเชือกว่องไวเพิ่มขึ้น |