แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ครู/ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครองนักเรียนและเจ้าหน้าที่ ที่เกี่ยวข้องมีความรู้ความเข้าใจและสามารถประดิษฐ์ตุ๊กตาหุ่นมือแสนสนุกได้ ตัวชี้วัด : ครู/ผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครองนักเรียนและเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องมีความรู้ ความเข้าใจและสามารถประดิษฐ์ตุ๊กตาหุ่นมือแสนสนุกได้ ร้อยละ ๘๐ |
||||||
| 2 | เพื่อให้ผู้ปกครองนักเรียนมีชิ้นงาน(ตุ๊กตาหุ่นมือ)ครบทุกคน ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองนักเรียนมีชิ้นงาน(ตุ๊กตาหุ่นมือ) ครบทุกคน ร้อยละ ๑๐๐ |
||||||
| 3 | เพื่อให้เด็กนักเรียนมีทักษะการฟัง การพูด จากการใช้หุ่นมือในการเล่าเรื่องจากผู้ปกครองได้ ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียนมีทักษะการฟัง การพูด จากการใช้หุ่นมือในการเล่าเรื่องจากผู้ปกครอง ร้อยละ ๘๐ |