กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการฟันสะอาดเหงือกแข็งแรง
รหัสโครงการ	67-L02-18
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	โรงเรียนบ้านโต๊ะชูด
วันที่อนุมัติ	6 ธันวาคม 2566
ปี	2567
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	1 มีนาคม 2567 - 31 สิงหาคม 2567
งบประมาณ	22,422.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นางสาวมูรณี อิสมาย
พื้นที่ดำเนินการ	ตำบลพิเทน อำเภอทุ่งยางแดง จังหวัดปัตตานี

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

สุขภาพช่องปากมีความสัมพันธ์กับสุขภาพร่างกาย การดูแลสุขภาพช่องปากให้ดีจึงมีผลต่อการมีสุขภาพกายที่ดีด้วย แต่ปัญหาสุขภาพช่องปากนั้นไม่ได้มีสาเหตุเกิดจากภายในช่องปากเพียงอย่างเดียว แต่มีตัวปัญหาซึ่งเกิดจากสภาพสังคมและสิ่งแวดล้อมในปัจจุบันด้วย ยกตัวอย่างเช่นโรคฟันผุซึ่งเป็นปัญหาในช่องปากที่พบได้ทั่วไป ก็มีปัจจัยร่วมหลายๆ อย่างที่ส่งเสริมให้เกิดโรคนอกเหนือไปจากเชื้อโรคในช่องปากเช่น อาจมาจากตัวบุคคลเองที่ขาดความรู้ความเข้าใจในเรื่องของสุขภาพช่องปากและการทำความสะอาดช่องปากของตนเองการอยู่ในครอบครัวที่ขาดการดูแลเอาใจใส่ หรือ สภาพความเป็นอยู่ของครอบครัวที่ไม่เอื้อต่อการใส่ใจสุขภาพช่องปาก นอกจากนี้สื่อโฆษณาเกี่ยวกับอาหารและเครื่องดื่มก็มีอิทธิพลอย่างมากในสังคมปัจจุบันสภาพเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรมต่างๆ ล้วนมีส่วนที่ทำให้เกิดโรคได้เช่นกัน
ดังนั้นทางโรงเรียนบ้านโต๊ะชูด จึงจัดโครงการ ฟันสะอาดเหงือกแข็งแรง ขึ้นในโรงเรียน เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรักษาสุขภาพปากและฟันของตนเองจนเกิดเป็นนิสัย

1. ๑. เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจในการรักษาความสะอาดในช่องปากและฟัน ๒.เพื่อให้นักเรียนรู้จักและเข้าใจขั้นตอนการแปรงฟัน ดูแลช่องปากที่ถูกต้องถูกวิธี ๓. เพื่อให้นักเรียนสามารถนำมาความรู้ที่ได้รับมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ ๔. เพื่อให้นักเรียนรู้วิธีการตรวจฟันของตนเอง

1. จัดประชุมครูและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อเตรียมดำเนินโครงการและแต่งตั้งคณะกรรมการปฏิบัติหน้าที่การดำเนินโครงการ ๒. ดำเนินการตามกิจกรรม
   ๒.๑ เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ
   ๒.๒ ประสานงาน วิทยากรผู้ให้ความรู้ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ๒.๓ จัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ บุคลากรและสถานที่
   ๒.๔ ดำเนินงานตามโครงการที่กำหนด
   
   • ตลอดปีงบประมาณ 2567
   • กิจกรรมอบรมให้ความรู้ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติจำนวน 1 วัน
     
   • อบรมให้ความรู้ โดยเชิญวิทยากรภายนอกที่เกี่ยวข้องมาให้ความรู้ด้านทันตกรรม

๑.  นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน ๒.  นักเรียนสามารถแปรงฟันได้อย่างถูกวิธี
๓.  นักเรียนมีสุขภาพในช่องปากและฟันดีขึ้นตามลำดับ
๔.  นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดขยายผลต่อเพื่อนและผู้ใกล้ชิดได้อย่างถูกต้อง ๕.  นักเรียนตรวจฟันด้วยตนเองและรู้ถึงสภาพของสุขภาพภายในช่องปากและฟัน