แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อส่งเสริมให้ความรู้แก่เด็กเล็กให้รู้จักรู้คุณค่าและรับประทานผักที่ปลอดภสารพิษ รวมถึงเพื่อให้เด็กเล็กได้เรียนรู้พื้นฐานทางเศรษฐกิจพอเพียง 2.เพื่อให้เด็กเล็ก คณะครุ ผู้ปกครองมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน 3.เพื่อให้เด็กเล็กมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัวจากประสบการณ์จริง สนุกกับการเรียนรู้ ตัวชี้วัด : -เด็กเล็กได้เรียนรู้ถึงคุณค่าของอาหาร และได้รับประทานพืชพักปลอดสารพิษ และเรียนรู้พื้นฐานทางด้านเศรษฐกิจพอเพียง -เด็กเล็ก คณะครู และผู้ปกครอง ได้มีปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน -เด็กเล็กมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้สิ่งต่างๆรอบตัวจากประสบการณ์จริง สนุกกับการเรียนรู้ |