โครงการค่ายเยาวชนรักสุขภาพต้านภัยอบายมุข โรงเรียนสุเหร่าปอเนาะ –อัลฮุสนียะห์ ม.9
โครงการค่ายเยาวชนรักสุขภาพต้านภัยอบายมุข โรงเรียนสุเหร่าปอเนาะ –อัลฮุสนียะห์ ม.9
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการค่ายเยาวชนรักสุขภาพต้านภัยอบายมุข โรงเรียนสุเหร่าปอเนาะ –อัลฮุสนียะห์ ม.9 | |
| รหัสโครงการ | 67-L7012-2-23 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนสุเหร่าปอเนาะ –อัลฮุสนียะห์ ม.9 | |
| วันที่อนุมัติ | 10 พฤศจิกายน 2566 | |
| ปี | 2567 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 4 มกราคม 2567 - 30 กันยายน 2567 | |
| งบประมาณ | 10,000.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวฮานาน หะยีลาเปะ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบ่อทอง อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี |
สภาพสังคมไทยในปัจจุบันนี้เป็นที่ยอมรับกันว่ามีความเจริญก้าวหน้าในการพัฒนาประเทศด้านเทคโนโลยี จนก่อให้เกิดความเปลี่ยนแปลงหลายด้านประชาชนส่วนใหญ่ได้รับความสะดวกสบายทางวัตถุมากขึ้นขณะเดียวกันความเสื่อมทางด้านจิตใจก็ทวีความรุนแรงมากขึ้นจนน่าวิตก ดังนั้น เพื่อให้เยาวชนเติบโตด้วยคุณภาพและเต็มเปี่ยมด้วยคุณธรรม จึงเห็นควรนำนักเรียนเข้าค่ายอบรมคุณธรรมจริยธรรมตามแนวทางของศาสนาให้รู้จักความคุมตัวเอง รู้จัก ลด ละ เลิก สิ่งที่ไม่ดีไม่งาม มุ่งประพฤติแต่สิ่งที่ดีงาม รู้หน้าที่ตนเองนำหลักทางศาสนามาใช้เป็นแนวทางปฏิบัติตนในชีวิตประจำวันได้ จึงเป็นหน้าที่ที่ศูนย์ตาดีกาสุเหร่าปอเนาะ –อัลฮุสนียะห์ ม.9 ต้องหาวิธีป้องกันและแก้ไขปัญหาของนักเรียน โดยการพัฒนาจิตใจโดยโครงการค่ายเยาวชนรักสุขภาพต้านอบายมุขปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่ดีงามในแบบของอิสลาม เพื่อจะได้เติบโตเป็นคนดีมีคุณภาพและอยู่ในสังคมอย่างมีความสุขรวมถึงเป็นการส่งเสริมให้นักเรียนได้รับการพัฒนาจิตใจอยู่บนพื้นฐานของคุณธรรม จริยธรรม ทั้งในด้านระเบียบวินัย ขยัน อดทน ซื่อสัตย์ สุจริต รับผิดชอบ กตัญญูกตเวทีและมีจิตสาธารณะและเพื่อเป็นการส่งเสริมให้นักเรียนได้ใช้ประโยชน์ในการใช้เวลาว่างด้วยการฝึกอบรมตนเองให้เป็นผู้นำที่ดีและมีความสามารถซึ่งเป็นที่ต้องการของสังคมยุคปัจจุบัน
- ให้ความรู้ด้านสุขภาพอนามัย การปฏิบัติตนเพื่อให้ปลอดภัยจากยาเสพติด และอาบายมุขต่างๆ
- กิจกรรมให้ความรู้
- ให้ความรู้
1.เด็กและเยาวชนกลุ่มเป้าหมาย ได้รับการดูแลและส่งเสริมสุขภาพ แลชะการปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้อง
และต่อเนื่อง
2.นักเรียนเข้าร่วมอบรมและทำกิจกรรมการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยม อย่างมีความสุข
3.นักเรียนประพฤติปฏิบัติตน ดำเนินชีวิต และเคารพกฎ เป็นแบบอย่างที่ดีงามทั้งในด้านระเบียบวินัย
ขยัน อดทน ซื่อสัตย์ สุจริต รับผิดชอบ และกตัญญูกตเวที
4.นักเรียนสามารถท่องจำ และมีความรู้ความเข้าใจตามที่กำหนดในคู่มือ พร้อมทั้งสามารถนำไปใช้ในการปฏิบัติศาสนกิจตามคำสั่งใช้ของ ศาสนาได้