แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้นักเรียน มีความรู้เรื่องปัญหาขยะที่ส่งผลต่อสุขภาพอนามัยนักเรียนและการป้องกันโรคที่เกิดขึ้นจากปัญหาขยะ การลด การคัดแยก การกำจัดขยะที่ถูกวิธี ตัวชี้วัด : 1. ร้อยละ 90 ของนักเรียน มีความรู้เรื่องปัญหาขยะที่ส่งผลต่อสุขภาพอนามัยนักเรียนและการป้องกันโรคที่เกิดขึ้นจากปัญหาขยะ การลด การคัดแยก การกำจัดขยะที่ถูกวิธี |
0.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อสร้างจิตสำนึก สร้างพฤติกรรมของนักเรียนในโรงเรียนให้เห็นความสำคัญของการลด การคัดแยกและ การกำจัดขยะ ตัวชี้วัด : 2. ร้อยละ 90 ของนักเรียน มีจิตสำนึก มีการสร้างพฤติกรรมที่เห็นถึงความสำคัญของการลด การคัดแยก และการกำจัดขยะ |
0.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อให้การบริหารจัดการขยะในโรงเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น และลดปริมาณขยะ เพื่อป้องกันการเกิดโรคต่างๆ ที่มาจากขยะ ตัวชี้วัด : 3. สามารถจัดการขยะในโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น และลดปริมาณขยะ เพื่อป้องกันการเกิดโรคต่างๆ ที่มาจากขยะได้ |
0.00 |