อิ่มท้อง สมองใส ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดหมัดยาเม๊าะมุสลิม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 | กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น

	กิจกรรม	ระยะเวลา		เป้าหมาย/วิธีการ		ผลการดำเนินงาน		ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข
	กิจกรรม	ตามแผน	ปฏิบัติจริง	ตามแผน	ปฏิบัติจริง	ตามแผน	ปฏิบัติจริง	ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข
1.	กิจกรรมการแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียน	8 ก.พ. 2567	-	จัดให้นักเรียนได้รับประทานอาหารเช้าในนักเรียนกลุ่มเป้าหมายให้มีน้ำหนักตามมาตรฐาน	-	-	-	-
2.	กิจกรรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครองของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย	27 พ.ค. 2567	-	ให้ความรู้เกี่ยวกับการรับประทานอาหารเช้าแก่ผู้ปกครอง	-	-	-	-
3.	กิจกรรมการแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียนเดือนกุมภาพัน 2567	8 ก.พ. 2567	8 ก.พ. 2567	จัดอาหารเช้าเป็นชุดตามนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 60 ชุด ตลอดเดือนกุมภาพันธ์ 2567	จัดอาหารเช้า จำนวน 60 ชุดให้กับนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 60 คน ก่อนที่จะเริ่มทำกิจกรรมต่างในแต่ละวัน	-	นักเรียนที่ได้รับประทานอาหารเช้ามีสมาธิในการเรียนรู้และการทำกิจกรรมต่างๆ ได้ดีขึ้นและมีพัฒนาการในด้านต่างๆทั้ง 4 ด้านดีขึ้นตามลำดับ	-
4.	กิจกรรมการแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียนเดือนมีนาคม 2567	1 มี.ค. 2567	1 มี.ค. 2567	จัดอาหารเช้าจำนวน 60 ชุด ให้นักเรียนกลุมเป้าหมาย จำนวน 60 คน ตลอดเดือนมีนาคม 2567	จัดอาหารเช้า จำนวน 60 ชุดให้กับนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 60 คน ก่อนที่จะเริ่มทำกิจกรรมต่างในแต่ละวัน	-	นักเรียนที่ได้รับประทานอาหารเช้ามีสมาธิในการเรียนรู้และการทำกิจกรรมต่างๆ ได้ดีขึ้นและมีพัฒนาการในด้านต่างๆทั้ง 4 ด้านดีขึ้นตามลำดับ	-
5.	กิจกรรมการแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียนเดือนเมษายน 2567	1 เม.ย. 2567	1 เม.ย. 2567	จัดอาหารเช้าจำนวน 60 ชุด ให้นักเรียนกลุมเป้าหมาย จำนวน 60 คน ตลอดเดือนเมษายน 2567	จัดอาหารเช้า จำนวน 60 ชุดให้กับนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 60 คน ก่อนที่จะเริ่มทำกิจกรรมต่างในแต่ละวัน	-	นักเรียนที่ได้รับประทานอาหารเช้ามีสมาธิในการเรียนรู้และการทำกิจกรรมต่างๆ ได้ดีขึ้นและมีพัฒนาการในด้านต่างๆทั้ง 4 ด้านดีขึ้นตามลำดับ	-
6.	กิจกรรมการแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียนเดือนพฤษภาคม 2567	1 พ.ค. 2567	1 พ.ค. 2567	จัดอาหารเช้าจำนวน 60 ชุด ให้นักเรียนกลุมเป้าหมาย จำนวน 60 คน ตลอดเดือนพฤษภาคม 2567	จัดอาหารเช้า จำนวน 60 ชุดให้กับนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 60 คน ก่อนที่จะเริ่มทำกิจกรรมต่างในแต่ละวัน	-	นักเรียนที่ได้รับประทานอาหารเช้ามีสมาธิในการเรียนรู้และการทำกิจกรรมต่างๆ ได้ดีขึ้นและมีพัฒนาการในด้านต่างๆทั้ง 4 ด้านดีขึ้นตามลำดับ	-
7.	กิจกรรมอาหารเช้าสำคัญไฉน	27 พ.ค. 2567	27 พ.ค. 2567	ให้ความรู้แก่ผู้ปกครองนักเรียนกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมประชุมว่าการรับประทานอาหารเช้ามีความสำคัญอย่างไรแก่นักเรียนบ้าง	เชิญผู้ปกครองกลุ่มเป้าหมายเข้ารวมประชุมเกี่ยวกับการให้ความรู้ความสำคัญของการรับประทานอาหารเช้าสำหรับนักเรียนปฐมวัย	-	ผู้ปกครองให้การสนับสนุนในการให้นักเรียนรับประทานอาหารเช้าโดยการนำนักเรียนมาส่งที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้ตรงเวลาทุกวัน	-
8.	กิจกรรมการแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียนเดือนมิถุนายน 2567	4 มิ.ย. 2567	4 มิ.ย. 2567	จัดอาหารเช้าจำนวน 60 ชุด ให้นักเรียนกลุมเป้าหมาย จำนวน 60 คน ตลอดเดือนมิถุนายน 2567	จัดอาหารเช้า จำนวน 60 ชุดให้กับนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 60 คน ก่อนที่จะเริ่มทำกิจกรรมต่างในแต่ละวัน	-	นักเรียนที่ได้รับประทานอาหารเช้ามีสมาธิในการเรียนรู้และการทำกิจกรรมต่างๆ ได้ดีขึ้นและมีพัฒนาการในด้านต่างๆทั้ง 4 ด้านดีขึ้นตามลำดับ	-
9.	กิจกรรมการแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียนเดือนกรกฎาคม 2567	1 ก.ค. 2567	1 ก.ค. 2567	จัดอาหารเช้าจำนวน 60 ชุด ให้นักเรียนกลุมเป้าหมาย จำนวน 60 คน ตลอดเดือนกรกฎาคม 2567	จัดอาหารเช้า จำนวน 60 ชุดให้กับนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 60 คน ก่อนที่จะเริ่มทำกิจกรรมต่างในแต่ละวัน	-	นักเรียนที่ได้รับประทานอาหารเช้ามีสมาธิในการเรียนรู้และการทำกิจกรรมต่างๆ ได้ดีขึ้นและมีพัฒนาการในด้านต่างๆทั้ง 4 ด้านดีขึ้นตามลำดับ	-
10.	กิจกรรมการแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียนเดือนสิงหาคม 2567	1 ส.ค. 2567	1 ส.ค. 2567	จัดอาหารเช้าจำนวน 60 ชุด ให้นักเรียนกลุมเป้าหมาย จำนวน 60 คน ตลอดเดือนมีนาคม 2567	จัดอาหารเช้า จำนวน 60 ชุดให้กับนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 60 คน ก่อนที่จะเริ่มทำกิจกรรมต่างในแต่ละวัน	-	นักเรียนที่ได้รับประทานอาหารเช้ามีสมาธิในการเรียนรู้และการทำกิจกรรมต่างๆ ได้ดีขึ้นและมีพัฒนาการในด้านต่างๆทั้ง 4 ด้านดีขึ้นตามลำดับ	-
11.	กิจกรรมการแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กนักเรียนเดือนกันยายน 2567	2 ก.ย. 2567	2 ก.ย. 2567	จัดอาหารเช้าจำนวน 60 ชุด ให้นักเรียนกลุมเป้าหมาย จำนวน 60 คน ตลอดเดือนมีนาคม 2567	จัดอาหารเช้า จำนวน 60 ชุดให้กับนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 60 คน ก่อนที่จะเริ่มทำกิจกรรมต่างในแต่ละวัน	-	นักเรียนที่ได้รับประทานอาหารเช้ามีสมาธิในการเรียนรู้และการทำกิจกรรมต่างๆ ได้ดีขึ้นและมีพัฒนาการในด้านต่างๆทั้ง 4 ด้านดีขึ้นตามลำดับ	-