กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
" โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย จากโรงเรียนสู่ครอบครัวและชุมชน "
ตำบลเขาวิเศษ อำเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง



หัวหน้าโครงการ
นางสาวปฐมาพร บัวมาศ




ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย จากโรงเรียนสู่ครอบครัวและชุมชน

ที่อยู่ ตำบลเขาวิเศษ อำเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง

รหัสโครงการ 67-L1516-02-05

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2567 ถึง 30 กันยายน 2567

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย จากโรงเรียนสู่ครอบครัวและชุมชน จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลเขาวิเศษ อำเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาวิเศษ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย จากโรงเรียนสู่ครอบครัวและชุมชน


บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย จากโรงเรียนสู่ครอบครัวและชุมชน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลเขาวิเศษ อำเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 67-L1516-02-05 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2567 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 8,346.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาวิเศษ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
   วัตถุประสงค์โครงการ »
   กิจกรรม/การดำเนินงาน »
   กลุ่มเป้าหมาย »
   ผลลัพธ์ที่ได้ »
   การประเมินผล »
   ปัญหาและอุปสรรค »
   ข้อเสนอแนะ »
   เอกสารประกอบอื่นๆ »

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กเป็นอนาคตที่สำคัญของประเทศ สุขภาพเด็กแรกเกิดถึงช่วงอายุ 5 ปี เป็นช่วงที่มีความสำคัญ เนื่องจากระยะเวลาดังกล่าว เด็กจะมีพัฒนาการและเติบโตอย่างรวดเร็ว โดยมีพัฒนาการทางสมอง สูงถึงร้อยละ 80 เมื่อเปรียบเทียบกับผู้ใหญ่ สถานการณ์พัฒนาการเด็กล่าช้าในประเทศ ตามช่วงอายุ พบว่าเด็ก 0-5 ปี ได้รับการตรวจ คัดกรองพัฒนาการ คลอบคลุมในการคัดกรองของ 4 ช่วงอายุ ร้อยละ 80.83 มีพัฒนาการเด็กสมวัย ร้อยละ 86.09 พบสงสัยล่าช้า ร้อยละ 13.91 (HDC 3 มี.ค 2566) นอกจากนี้ยังพบว่าปี 2566 ในระดับประเทศ เด็กที่พบพัฒนาการล่าช้า ได้รับการกระตุ้นเพียง 67.23% จากจำนวนนี้กระตุ้นครบเกณฑ์ 56.9% และหลังกระตุ้นพบว่า มีพัฒนาการปกติเพียง 38.83% ซึ่งในปีเดียวกันพบว่าการกระตุ้นพัฒนาการเด็ก หลังจากพบพัฒนาการล่าช้า ยังมีจำนวนคิดเป็นเปอร์เซ็นต์ น้อยกว่าในระดับประเทศคือ 51.59% ( HDC 27 ต.ค. 2566 )

ปัญหาพัฒนาการเด็กล่าช้า เป็นปัญหาสำคัญระดับโลกและประเทศ สาเหตุของการเกิดการพัฒนาการที่ล่าช้าในเด็กส่วนใหญ่ (90%) เกิดจากการเลี้ยงดูที่ขาดความรู้และประสบการณ์ ไม่ได้รับการเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการ จากผู้ที่เกี่ยวข้องอย่างมีคุณภาพและคลอบคลุม ประมาณ 10% เกิดจากโรคทางพันธุกรรม ซึ่งปัญหาของพัฒนาการเด็กที่ล่าช้านั้น ส่งผลกระทบต่อทั้งตัวเด็กเอง เสียโอกาสที่จะมีการพัฒนาก้าวหน้าตามวัย พัฒนาการล่าช้าตาม 4 ด้านหลัก ส่งผลกระทบแตกต่างกันไป ปัญหาเรื่องพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดใหญ่ จะทำให้เด็กมีการเคลื่อนไหวที่ผิดปกติ ปัญหาพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อเล็กทำให้เด็กมีความสามารถในการใช้มือ ทำกิจกรรมต่างๆ ได้ลดลง ปัญหาพัฒนาการด้านภาษา ทำให้เกิดผลกระทบต่อการพูดและความเข้าใจภาษา และสุดท้ายพัฒนาการล่าช้าท าให้เกิดผลกระทบต่อด้านสังคมและอารมณ์ ทำให้เด็กมีปัญหาเรื่องการเข้าสังคมและอยู่ร่วมกับผู้อื่น นอกจากนี้แล้วเด็กที่มีพัฒนาการช้า ยังเป็น ภาระต่อครอบครัวและสังคม รวมถึงส่งผลต่อประเทศชาติทั้งในปัจจุบันและในอนาคตเมื่อเด็กเติบโตขึ้น ดังนั้นเพื่อให้เด็กปฐมวัยในโรงเรียนบ้านเขาโอน ได้รับการคัดกรอง ส่งเสริมการมีพัฒนาการที่สมวัย เพื่อการเติบโตอย่างมีคุณภาพทั้งที่บ้านและที่โรงเรียน จึงจัดทำโครงการเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยขึ้น

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. เพื่อเฝ้าระวังพัฒนาการล่าช้าในเด็ก โดยการตรวจประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย ในโรงเรียนบ้าน เขาโอนโดยใช้แบบประเมินพัฒนาการเด็กตามวัยและสรุปผลการประเมิน เพื่อแก้ปัญหาเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้า
  2. ส่งเสริมกระตุ้นพัฒนาการที่ล่าช้าตามช่วงอายุ โดยมีอุปกรณ์ของเล่นส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามช่วงอายุที่โรงเรียน
  3. ส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามช่วงอายุที่บ้าน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

  1. เด็กได้รับการคัดกรองและการส่งเสริมพัฒนาการตามช่วงอายุ

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 เพื่อเฝ้าระวังพัฒนาการล่าช้าในเด็ก โดยการตรวจประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย ในโรงเรียนบ้าน เขาโอนโดยใช้แบบประเมินพัฒนาการเด็กตามวัยและสรุปผลการประเมิน เพื่อแก้ปัญหาเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้า
ตัวชี้วัด :

 

2 ส่งเสริมกระตุ้นพัฒนาการที่ล่าช้าตามช่วงอายุ โดยมีอุปกรณ์ของเล่นส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามช่วงอายุที่โรงเรียน
ตัวชี้วัด :

 

3 ส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามช่วงอายุที่บ้าน
ตัวชี้วัด :

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 0
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน -
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อเฝ้าระวังพัฒนาการล่าช้าในเด็ก โดยการตรวจประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย ในโรงเรียนบ้าน เขาโอนโดยใช้แบบประเมินพัฒนาการเด็กตามวัยและสรุปผลการประเมิน เพื่อแก้ปัญหาเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้า (2) ส่งเสริมกระตุ้นพัฒนาการที่ล่าช้าตามช่วงอายุ โดยมีอุปกรณ์ของเล่นส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามช่วงอายุที่โรงเรียน (3) ส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามช่วงอายุที่บ้าน

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรค

 

สาเหตุ

 

ข้อเสนอแนะ

 




โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย จากโรงเรียนสู่ครอบครัวและชุมชน จังหวัด ตรัง

รหัสโครงการ 67-L1516-02-05

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นางสาวปฐมาพร บัวมาศ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด