แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ 1. เด็กปฐมวัย ผู้ปกครอง ผู้ประกอบอาหาร และผู้นำชุมชนเข้าร่วมโครงการส่งเสริมโภชนาการในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 เด็กปฐมวัย ผู้ปกครอง ผู้ประกอบอาหาร และผู้นำชุมชนมีส่วนร่วมในโครงการทุกคน |
||||||
| 2 | ข้อที่ 2. เพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ปกครองและผู้ประกอบอาหาร สามารถกำหนดเมนูอาหารให้กับเด็กและส่วนประกอบอาหารแต่ละชนิดได้ถูกต้อง ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ได้รับประทานอาหารที่ถูกสัดส่วนและเพียงพอกับความต้องการของร่างกาย |
||||||
| 3 | ข้อที่ 3. เพื่อให้เด็กได้รับโภชนาการที่เหมาะสมกับวัย ร้อยละ 90 ได้รับโภชนาการที่เหมาะสมกับวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ได้รับโภชนาการที่เหมาะสมกับวัย |
||||||
| 4 | ข้อที่ 4. เพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็ก ผู้ประกอบอาหาร และผู้ปกครองเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ได้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะโภชนาการอาหารสำหรับเด็กปฐมวัย 2-6 ปี ตัวชี้วัด : ร้อยละ90 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะโภชนาการอาหารสำหรับเด็กปฐมวัย 2-6 ปี อย่างถูกวิธี |