แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้เด็กนักเรียนและบุคลากรทางการศึกษามีสุขภาพแข็งแรง มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียนบุคลากรทางการศึกษามีสุขภาพแข็งแรง มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี รู้เท่าทันปัญหาสุขภาพในสภาพแวดล้อมปัจจุบัน |
115.00 | 60.00 | ||||
| 2 | 2 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษาได้ตระหนักและเห็นความสำคัญของการออกกำลังกาย ตัวชี้วัด : นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมออกกำลังกาย |
115.00 | 80.00 | ||||
| 3 | 3. เพื่อให้เด็กนักเรียนและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ ความเข้าใจและมีทักษะในการดูแลสุขภาพของตน ตัวชี้วัด : นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ ความเข้าใจและมีทักษะในการดูแลสุขภาพ |
115.00 | 80.00 |