แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อส่งเสริมสุขภาพจิต พฤติกรรม และความฉลาดทางอารมณ์ในนักเรียน 2. เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพกายที่ดี ห่างไกลโรคและยาเสพติด ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับสุขภาพจิต พฤติกรรม และความฉลาดทางอารมณ์ที่ดี ร้อยละ 90 2. นักเรียนได้ออกกำลังกายด้วยกีฬาฟุตบอลเพื่อห่างไกลโรคและยาเสพติด ร้อยละ 90 |