โครงการส่งเสริมการออกกำลังกาย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาแปด
โครงการส่งเสริมการออกกำลังกาย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาแปด
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการส่งเสริมการออกกำลังกาย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาแปด | |
| รหัสโครงการ | 67-L5191-3-15 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาแปด กองการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม | |
| วันที่อนุมัติ | 20 พฤษภาคม 2567 | |
| ปี | 2567 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 17 พฤษภาคม 2567 - 16 กันยายน 2567 | |
| งบประมาณ | 6,640.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางกัณฐภรณ์ ชูช่วย | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลปากบาง อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา |
- ร้อยละของเวลาในโรงเรียนที่มีการเรียนการสอนและการเล่นแบบกระฉับกระเฉง (Active play Active learning) ขนาด 60.00
เด็กปฐมวัย เป็นเด็กที่มีอายุตั้งแต่แรกเกิดจนกระทั่งอายุ 5 ปีเต็มหรือย่างเข้าสู่ปีที่ 6 เด็กในวัยนี้ ต้องได้รับการพัฒนาให้ครบทั้ง 4 ด้าน ได้แก่ ร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคมและสติปัญญา ที่เหมาะสมกับวัยความสามารถและความแตกต่างระหว่างบุคคล การใช้สื่อกลางในการจัดกิจกรรมให้กับเด็ก เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทุกด้าน ซึ่งจำเป็นต่อการพัฒนาเด็กให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ กีฬาถือเป็นสื่อกลางที่สำคัญอย่างหนึ่งที่ประกอบด้วยองค์ความรู้ทักษะการเคลื่อนไหว ทักษะทางสังคม ทักษะการคิดสอดคล้องกับลักษณะการเรียนรู้ของเด็กวัยนี้คือ เด็กได้ลงมือกระทำ เรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 ได้เคลื่อนไหว สำรวจ เล่น สังเกต สืบค้น ทดลองและคิดแก้ปัญหาด้วยตนเอง การออกกำลังกายและการเล่นกีฬามีประโยชน์ในด้านต่างๆ คือ 1. ทางด้านร่างกาย 2. ทางด้านจิตใจ 3. ทางด้านอารมณ์ 4. ทางด้านสติปัญญา 5. ทางด้านสังคม ศูนย์พัฒนาเด็กบ้านตาแปด ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของกิจกรรมดังกล่าวข้างต้น จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมการออกกำลังกาย ศพด.บ้านตาแปด เพื่อให้ผู้เรียนมีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพและการออกกำลังกายสม่ำเสมอ และมีน้ำหนัก ส่วนสูงและมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์
- เพื่อให้เด็กปฐมวัย 2 - 5 ได้รับพัฒนาทั้ัง 4 ด้าน คือ ร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคมและสติปัญญา
- เพื่อให้เด็กมีความรู้ ทักษะการเคลื่อนไหว ทักษะทางสังคม ทักษะการคิดสอดคล้องกับลักษณะการเรียนรู้ของเด็ก
- โครงการส่งเสริมการออกกำลังกาย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านตาแปด
- เด็กนักเรียนมีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพและออกกำลังกายสม่ำเสมอ
- เด็กนักเรียนมีน้ำหนัก ส่วนสูง และมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์
- เด็กนักเรียนเห็นคุณค่าในตนเอง มีความมั่นใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสม
- เด็กนักเรียนมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีและให้เกียรติผู้อื่น