กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาและหนูน้อยฟันสวย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะเร็ด จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะเร็ด ตำบลเขาย่า อำเภอศรีบรรพต จังหวัดพัทลุง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาย่า ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาและหนูน้อยฟันสวย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะเร็ด

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาและหนูน้อยฟันสวย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะเร็ด " ดำเนินการในพื้นที่ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะเร็ด ตำบลเขาย่า อำเภอศรีบรรพต จังหวัดพัทลุง รหัสโครงการ 67-L3367-3-02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 3 มิถุนายน 2567 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาย่า เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กแรกเกิด ถึง 5 ปี เป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าและเป็นอนาคตที่สำคัญต่อการพัฒนาประเทศ บุคคลในครอบครัวมีส่วนในการอบรมเลี้ยงดูเด็ก หากเด็กได้รับความรัก ความอบอุ่น การอบรมเลี้ยงดูที่เหมาะสมถูกต้องส่งเสริมพัฒนาการและประสบการณ์เรียนรู้ ที่สอดคล้องกับวัยของเด็ก ได้รับอาหารถูกหลักโภชนาการ การเสริมสร้างภูมิคุ้มกันโรคที่เหมาะสมตามวัย การดูแลเอาใจใส่ ความมั่นคง ปลอดภัย เด็กวัยนี้จะมีภาวะสุขภาพที่สมบูรณ์ แข็งแรง พัฒนาการสมวัยทุกด้านทั้งทางร่างกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์และสังคม พร้อมที่จะเติบโตเป็นประชากรที่มีคุณภาพต่อไป ในอนาคต “เด็กดีวันนี้ คือผู้ใหญ่ที่ดีในวันข้างหน้า ” เป็นคำกล่าวที่ได้ยินมาช้านาน เพื่อเป็นการกระตุ้นเตือนการฝึกอบรม สั่งสอน สิ่งดี ๆ ให้กับเด็ก เพื่อเมื่อเติบโตขึ้นจะเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณค่า มีคุณภาพ พัฒนาประเทศชาติให้เจริญรุ่งเรืองต่อไป แต่การที่เด็กจะดีหรือเป็นเด็กดีได้นั้น องค์ประกอบที่สำคัญอย่างหนึ่งคือการมีสุขภาพที่ดี ทั้งสุขภาพกายและสุขภาพจิต เพราะเมื่อสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ไม่ดีหรือมีโรคภัยไข้เจ็บ ก็ไม่มีพลังที่จะพัฒนาตัวเองให้เป็นเด็กดีและเด็กเก่งได้เท่ากับผู้ที่มีสุขภาพที่ดี แต่ในประเทศไทยปัจจุบันซึ่งเป็นยุคที่มีการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและเศรษฐกิจอยู่อย่างเสมอ ทำให้คนเราต้องดิ้นรนทำมาหาเลี้ยงชีพตนเองหรือครอบครัว จนไม่มีเวลาดูแลเด็กหรือบุตรตนเอง ซึ่งเป็นปัญหากับสุขภาพเด็ก รวมถึงการไม่ได้รับบริการทางสาธารณสุขตามที่เด็กควรจะได้รับ อาทิเช่น การส่งเสริมภาวะโภชนาการ การสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรค และปัญหาสุขภาพในช่องปากของเด็ก ซึ่งจากผลการตรวจคัดกรองเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะเร็ดในปีที่ผ่านมา ทำให้พบว่ามีปัญหาโรคฟันผุ และภาวะโภชนาการ เรื่อง น้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์ ด้วยเหตุนี้ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะเร็ด จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาและหนูน้อยฟันสวย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะเร็ด เพื่อเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหาโรคฟันผุ และพัฒนาการในเด็กปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะเร็ด ในปี 2567 ต่อไป

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้เด็กอายุ 2 - 5 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะเร็ดได้รับการตรวจ ประเมิน รักษาสุขภาพช่องปากและฟัน
2. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะเร็ด

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. 1.สำรวจ ประเมิน และบันทึกสุขภาพ
2. 2.อบรมให้ความรู้เรื่องการส่งเสริมพัฒนาการและโภชนาการสำหรับเด็ก
3. 3.ประเมินและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
4. 4.ส่งเสริมสุขภาพช่องปากและฟัน
5. 5. ติดตาม สำรวจ บันทึกสุขภาพและพัฒนาการอย่างต่อเนื่อง

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เด็กอายุ 2 - 5 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะเร็ด มีสุขภาพช่องปากและฟันที่ดี
2. เด็ก อายุ 2-5 ปี ในศุนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านโหล๊ะเร็ด มีพัฒนาการที่ดี

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น