แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้ผู้ปกครอง/ผู้ดูแลเด็กมีความรู้ในการประเมิน ส่งเสริม และการกระตุ้นพัฒนาการเด็ก ตัวชี้วัด : 1. ผู้ปกครอง/ผู้ดูแลเด็กมีความรู้ในการประเมิน ส่งเสริม และการกระตุ้นพัฒนาการเด็ก มากกว่าร้อยละ 80 |
0.00 | |||||
| 2 | 2. เพื่อให้เด็ก ๐ – 5 ปี มีพัฒนาการสมวัย ตัวชี้วัด : 2. เด็ก ๐ – 5 ปี มีพัฒนาการสมวัย มากกว่าร้อยละ 90 |
0.00 | |||||
| 3 | 3. เพื่อให้เด็ก ๐ – 5 ปี ที่มีพัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการส่งต่อรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติ ตัวชี้วัด : 3. เด็ก ๐ – 5 ปี ที่มีพัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้มีพัฒนาการที่สมวัย และได้รับการส่งต่อรักษาที่ถูกต้องในรายที่มีความผิดปกติ ร้อยละ 100 |
0.00 |