โครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว
โครงการ
" โครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว "
ตำบลทุ่งยาว อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง
หัวหน้าโครงการ
1. นายบูรณ์พิภพ ศรีพัฒนะพิพัฒน์ 2. นางสาวยุพเรศ ทวีพัฒนะพงศ์
สิงหาคม 2567
ที่อยู่ ตำบลทุ่งยาว อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 67-L8018-02-05 เลขที่ข้อตกลง 05/2567
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กุมภาพันธ์ 2567 ถึง 31 สิงหาคม 2567
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลทุ่งยาว อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลทุ่งยาว ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว
บทคัดย่อ
- ชื่อโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว
- ผลการดำเนินงาน ตามที่ ชมรมผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว ได้จัดโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพชีวิตและการจัดการเรียนรู้ของผู้สูงอายุในชุมชนสร้างเสริมสุขภาพที่ดี ของผู้สูงอายุในชุมชนทั้งด้านร่างกายและจิตใจ ให้ผู้สูงอายุได้มีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์ประโยชน์แก่ชุมชนและสังคมผลการจัดกิจกรรมรายละเอียด ดังนี้
กิจกรรม ประชุมคณะกรรมการชมรมผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนและระหว่างการอบรมตามโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว จำนวน 2 ครั้ง ดังนี้ ครั้งที่ 1 วันที่ 29 กุมพาพันธ์ 2567 เวลา 13.00 – 16.30 น. ณ ห้องประชุมสภาเทศบาลตำบลทุ่งยาว ครั้งที่ 2 วันที่ 28 พฤษภาคม 2567 เวลา 13.00 – 16.30 น. ณ ห้องประชุมสภาเทศบาลตำบลทุ่งยาว
กิจกรรม อบรมโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว ครั้งที่ 1 พิธีเปิดการอบรมโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว วันที่ 15 มีนาคม 2567 เวลา 12.30 – 16.30 น. ณ อาคารสมาคมสหธรรมทุ่งยาว (ด้านหลัง)มีกิจกรรม ดังนี้
- พิธีเปิดการอบรมโครงการฯ โดย นายเฉลิมพล ชัยเกษตรสิน นายกเทศมนตรีตำบลทุ่งยาว ชมการแสดงพิธีเปิด โดย ชมรมบาสโลบเพื่อสุขภาพเทศบาลตำบลทุ่งยาวและการเชิญธงชาติ สวดมนไหว้พระก่อนเริ่มทำกิจกรรม
- กิจกรรมการตรวจสุขภาพเบื้องต้น
(ชั่งน้ำหนัก, วัดส่วนสูง, วัดรอบเอว, วัดความดันโลหิต, ตรวจวัดระดับน้ำตาลในเลือด) - การบรรยายให้ความรู้ หัวข้อ “การเตรียมตัวในวัยสูงอายุ” โดย วิทยากรจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลทุ่งยาว
สภาพร่างกายจะมีการเปลี่ยนแปลงไปตามกฎของธรรมชาติ อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ วัยสูงอายุซึ่งเป็น วัยสุดท้ายของชีวิต จึงควรต้องมีการเตรียมตัว เพื่อยอมรับ และปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ สังคมและสิ่งแวดล้อมได้อย่างมีความสุข มีหลักปฏิบัติดังนี้ คือ 1. ต้องยอมรับและต้องปรับตัวให้เข้ากับสังคมและหน้าที่การงานที่เหมาะสม 2. พยายามรักษาสุขภาพให้แข็งแรง โดยออกกำลังกาย และตรวจสุขภาพร่างกายอย่างสม่ำเสมอ 3. ทำจิตใจให้แจ่มใส สนใจบุคคลและสิ่งแวดล้อมเพิ่มขึ้น
4. ช่วยเหลือตนเองให้มากที่สุด โดยคิดว่าตนเองมีความสามารถ อย่าท้อแท้ และพึ่งผู้อื่นให้น้อยที่สุด
ครั้งที่ 2 กิจกรรมนำปิ่นโตไปวัด เพื่อถวายภัตตาหารเพลแด่พระภิกษุสงฆ์เนื่องในเทศกาลวันสงกรานต์ สืบสานวัฒนธรรมประเพณี และฟังการบรรยาย “ธรรมมะรักษาใจวัยสูงอายุ” วันที่ 9 เมษายน 2567 เวลา 09.30 – 16.30 น. ณ วัดทุ่งยาว จุดประสงค์ เพื่อส่งเสริมกิจกรรมทางสังคมเพื่อให้ผู้สูงอายุได้พบปะกับผู้อื่นในวัยใกล้เคียงกัน จึงไม่รู้สึกโดดเดี่ยว ปรับตัวและยอมรับตัวเองได้ง่ายขึ้น สนับสนุนให้พวกเขามีความนับถือในตัวเอง ป้องกันการเกิดภาวะซึมเศร้าและเป็นแนวทางการจัดกิจกรรมสังคมควรจะมีความหลากหลายและสามารถแก้ปัญหาของผู้สูงอายุได้ เช่น ช่วยดูแลสุขภาพ ทำให้จิตใจสดชื่น มีความภูมิใจในชีวิต จัดการกับสภาวะอารมณ์ ลดปัญหาความเครียดสะสมจากการอยู่คนเดียว
ครั้งที่ 3 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การจัดการสภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัยเพื่อคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ” วันที่ 21 พฤษภาคม 2567 เวลา 12.30 – 16.30 น. ณ อาคารสมาคมสหธรรมทุ่งยาว (ด้านหลัง)
- กิจกรรมก่อนเข้าบทเรียน (นันทนาการ) / ทบทวนการเรียนครั้งก่อน
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การจัดการสภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัยเพื่อคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ” หลักในการจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับผู้สูงอายุ
- ความมั่นคงแข็งแรงของบ้าน ควรดูแลตรวจสอบสภาพทั่วไปของบ้าน
- พื้นที่ที่ผู้สูงอายุใช้เป็นประจำควรรวมอยู่ชั้นล่างของบ้าน (กรณีที่เป็นบ้านสองชั้น)
- พื้นบ้านควรเป็นพื้นเรียบและไม่ขัดมัน บริเวณรอบบ้านต้องเรียบไม่มีพื้นผิวขรุขระ
- เพิ่มแสงสว่างภายในบ้านผู้สูงอายุมักจะมีความเสื่อมของสายตา ทำให้ต้องการแสงสว่าง
- อุปกรณ์เครื่องใช้ในบ้าน ให้อยู่ในสภาพเรียบร้อย จัดวางเป็นระเบียบ อยู่ในระดับ
- มุมพักผ่อน ถ้าบริเวณบ้านมีพื้นที่ว่าง ควรจัดให้มีมุมพักผ่อนสำหรับผู้สูงอายุ
- ติดตั้งสัญญาณขอความช่วยเหลือ เป็นสิ่งจำเป็นที่ควรติดไว้ตามจุดต่าง ๆ ภายในบ้าน การออกแบบสิ่งอำนวยความสะดวก
- ห้องนอน ควรเป็นห้องที่มีอากาศถ่ายเทได้สะดวก เตียงนอนควรจัดวางในตำแหน่งที่เข้าถึงได้ง่าย มีแสงสว่างเพียงพอ สวิตช์ไฟควรเป็นสีสะท้อนแสง เพื่อความสะดวกต่อการมองเห็นเวลากลางคืน
- ห้องน้ำ ห้องส้วม ห้องน้ำควรมีขนาดกว้างพอที่จะให้ผู้สูงอายุที่ใช้รถเข็น สามารถหมุนตัวกลับได้ ควรมีราวจับเพื่อช่วยพยุงตัวขณะที่ลุกจากโถส้วม พื้นห้องน้ำควรเป็นพื้นที่เรียบเสมอกัน
- บันได ควรติดตั้งราวจับ เพื่อให้สะดวกในการเดินขึ้น – ลง ขั้นบันไดแต่ละขั้นควรมีขนาดความสูงเสมอกัน และไม่ชันมากจนเกินไป
ครั้งที่ 4 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การออกกำลังกายในผู้สูงอายุ” และ การฝึกปฏิบัติการออกกำลังกายในผู้สูงอายุ วันที่ 4 มิถุนายน 2567 เวลา 12.30 – 16.30 น. ณ อาคารสมาคมสหธรรมทุ่งยาว (ด้านหลัง)
- กิจกรรมก่อนเข้าบทเรียน (นันทนาการ) / ทบทวนการเรียนครั้งก่อน
- กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การออกกำลังกายในผู้สูงอายุ” โดย วิทยากรจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลทุ่งยาว
การมีชีวิตที่มีสุขภาพดีในวัยผู้สูงอายุ สามารถทำได้จากการปรับพฤติกรรมการใช้ชีวิต ได้แก่ การเลือกกินอาหารที่มีประโยชน์จากธรรมชาติที่มีคุณภาพ การออกกำลังกาย การดูแลรักษาสุขภาพอย่างมีความรู้ความเข้าใจ การพัฒนาสุขภาพจิต การหมั่นตรวจสุขภาพประจำปี เพื่อลดโอกาสการเกิดปัญหาด้านสุขภาพ
วิธีดูแลสุขภาพผู้สูงอายุประกอบด้วยการดูแลอวัยวะส่วนต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ (1) ดูแลสุขภาพดวงตา ลูกหลานควรพาผู้สูงอายุเข้ารับการตรวจสุขภาพดวงตาหรือวัดสายตา
(2) ดูแลการได้ยิน ดูแลให้ผู้สูงอายุเข้ารับตรวจเกี่ยวกับการได้ยิน
(3) ดูแลสุขภาพช่องปาก ผู้สูงอายุควรลดปริมาณอาหารและเครื่องดื่มที่มีน้ำตาล
(4) ดูแลสุขภาพเท้า หมั่นล้างเท้าให้สะอาดทุกวันเพื่อป้องกันการติดเชื้อต่าง ๆ
(5) ดูแลสมอง ผู้สูงอายุควรได้รับอาหารที่ดีและมีสารอาหารครบถ้วนให้รับประทาน
(6) ดูแลสุขภาพจิต ชวนผู้สูงอายุพูดคุยอย่างสม่ำเสมอ หรือติดต่อพูดคุยทางโทรศัพท์
(7) กระตุ้นให้เคลื่อนไหวร่างกาย พาผู้สูงอายุออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ
(8) ดูแลปัญหาสุขภาพการปัสสาวะและขับถ่าย ดูแลให้ดื่มน้ำเปล่าอย่างเพียงพอ - กิจกรรม การฝึกปฏิบัติการออกกำลังกายในผู้สูงอายุ
ครั้งที่ 5 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “อาหารและโภชนาการในวัยผู้สูงอายุ” วันที่ 18 มิถุนายน 2567 เวลา 12.30 – 16.30 น. ณ อาคารสมาคมสหธรรมทุ่งยาว (ด้านหลัง)
- กิจกรรมก่อนเข้าบทเรียน (นันทนาการ) / ทบทวนการเรียนครั้งก่อน
- กิจกรรม อบรมให้ความรู้เรื่องอาหารและโภชนาการ โดย วิทยากรจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลทุ่งยาว
โภชนาการในผู้สูงอายุ ปัญหาด้านโภชนาการในผู้สูงอายุเป็นปัญหาที่พบบ่อย และส่งผลกระทบต่อสุขภาพอย่างชัดเจน ควรการรับประทานอาหารให้ครบ 5 หมู่และหลากหลาย วันละ 3 มื้อ พอประมาณ และมีอาหารว่าง 2 มื้อ โดยทุกมื้อควรมีผักผลไม้เพื่อเพิ่มกากอาหาร
อาหารสำหรับผู้สูงอายุ
- โปรตีน ผู้สูงอายุมีความต้องการโปรตีนประมาณ 1 กรัม/น้ำหนักตัว (กิโลกรัม)/วัน เพื่อรักษามวลกล้ามเนื้อให้แข็งแรง โดยเลือกรับประทานโปรตีนคุณภาพดี เช่น เนื้อสัตว์ที่ไม่ติดมัน ไข่ดาว ดื่มนมพร่องมันเนยและผลิตภัณฑ์จากถั่วเหลืองเป็นประจำ
- คาร์โบไฮเดรต เป็นสารอาหารที่ให้พลังงานกับร่างกาย ได้แก่ อาหารกลุ่มข้าว แป้ง ผู้สูงอายุ ควรรับประทานอาหารกลุ่มนี้ให้เพียงพอเพื่อรักษาน้ำหนักตัวให้อยู่ในเกณฑ์ที่เหมาะสม
- ไขมัน เพื่อให้ร่างกายได้รับกรดไขมันจำเป็นและวิตามินที่ละลายในไขมันเพียงพอ ผู้สูงอายุควรลดหรือจำกัดการบริโภคอาหารที่มีไขมันสูง เช่น ไขมันจากสัตว์ เนย น้ำมัน กะทิ ครีมเข้มข้น
- แคลเซียม ผู้สูงอายุต้องการแคลเซียมอย่างน้อยวันละ 1,000 มิลลิกรัม อาหารทุกมื้อควรมีแคลเซียมโดยเฉลี่ยมื้อละ 300 มิลลิกรัม อาหารที่เป็นแหล่งของแคลเซียม ได้แก่ นมถั่วเหลืองเพิ่มแคลเซียม นมสด เป็นต้น
- ธาตุเหล็ก ผู้สูงอายุอาจขาดธาตุเหล็กได้เนื่องจากรับประทานอาหารที่มีธาตุเหล็กไม่เพียงพอ และประสิทธิภาพของการดูดซึมธาตุเหล็กลดลง ทั้งนี้ธาตุเหล็กจะช่วยป้องกันภาวะซีด โลหิตจาง
- เส้นใยอาหาร ช่วยให้ระบบขับถ่ายทำงานได้ตามปกติ ซึ่งอาหารที่มีเส้นใยสูงมักพบได้ในผัก ผลไม้ และถั่วเปลือกแข็ง ผู้สูงอายุจึงควรรับประทานผักและผลไม้ทุกมื้ออาหารเป็นประจำ
- น้ำ ผู้สูงอายุควรดื่มน้ำสะอาดหรือเลือกดื่มน้ำสมุนไพรไม่หวานจัดสลับกับน้ำเปล่าอย่างน้อยวันละ 6 - 8 แก้ว น้ำช่วยนำสารอาหารต่าง ๆ ไปยังอวัยวะภายในร่างกายและช่วยขับถ่ายของเสีย ทำให้รู้สึกสดชื่น
ครั้งที่ 6 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “สุขภาพจิตในผู้สูงอายุ” และนันทนาการ วันที่ 18 กรกฎาคม 2567 เวลา 12.00 – 16.30 น. ณ อาคารสมาคมสหธรรมทุ่งยาว (ด้านหลัง)
- กิจกรรมก่อนเข้าบทเรียน (นันทนาการ) /ทบทวนการเรียน ครั้งก่อน
- กิจกรรม อบรมให้ความรู้ด้านสุขภาพจิตในผู้สูงอายุและนันทนาการ
วัยสูงอายุก็เป็นช่วงเวลาของชีวิตที่จะเปลี่ยนจากวัยกลางคน เข้าสู่วัยชราอย่างเต็มตัว ทำให้ต้องเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ มากมายทั้งทางร่างกาย จิตใจ และสังคม การเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ เหล่านี้อาจเป็นสาเหตุให้เกิดปัญหาสุขภาพจิตในผู้สูงอายุได้ สาเหตุที่ทำให้ผู้สูงอายุมีปัญหาทางสุขภาพจิต - การเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย ไปในทางที่เสื่อมถอยลง หย่อนสมรรถภาพในด้านต่าง ๆ มีข้อจำกัด
- การเปลี่ยนแปลงทางจิตใจ ต้องพบกับความสูญเสียและการพลัดพรากของคู่ชีวิต ญาติสนิทหรือเพื่อน
- การเปลี่ยนแปลงทางสังคม ทำให้ผู้สูงอายุถูกทอดทิ้ง ต้องปรับตัวกับบทบาทใหม่จากเดิม
- ปัญหาทางสุขภาพจิตที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ นอนไม่หลับ โดยธรรมชาติคนเราเมื่ออายุมากขึ้น
- ภาวะเจ็บป่วยทางกายที่เกี่ยวข้องกับจิตใจ มีหลายโรคในผู้สูงอายุที่เกิดจากสาเหตุทางจิตใจโดยตรงหรือโดยอ้อม
การส่งเสริมสุขภาพจิตของผู้สูงอายุ - ให้ความเคารพ ยกย่อง นับถือ จะทำให้ผู้สูงอายุรู้สึกว่าตนเองมีคุณค่ากับคนในครอบครัวหมั่นทำกิจกรรมร่วมกัน เพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ในครอบครัว
- ดูแลสุขภาพให้แข็งแรง คล่องแคล่ว ชะลอความเสื่อมและคงสมรรถภาพทางกายให้นานที่สุดโดยออกกำลังกายที่ใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่ เช่น การเดิน รำไทเก๊ก ทำให้ต่อเนื่องไม่น้อยกว่า 30 นาทีต่อครั้ง อย่างน้อย 3 ครั้งต่อสัปดาห์หรือวันเว้นวัน
- ผู้สูงอายุสามารถเข้าใจและจัดการอารมณ์เพื่อให้เกิดความสงบทางใจ ผ่านกิจกรรมต่าง ๆ เช่น ฝึกสติ ฝึกสมาธิ บริหารจิตอย่างสม่ำเสมอ
ครั้งที่ 7 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การดูแลสุขภาพเพื่อป้องกันโรคเบาหวาน และความดันโลหิตสูง” และ “การบริหารกล้ามเนื้อ” วันที่ 23 สิงหาคม 2567 เวลา 12.00 – 16.30 น. ณ อาคารสมาคมสหธรรมทุ่งยาว (ด้านหลัง)
1. กิจกรรมก่อนเข้าบทเรียน (นันทนาการ) /ทบทวนการเรียน ครั้งก่อน
2. กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การดูแลสุขภาพเพื่อป้องกันโรคเบาหวานและความดันโลหิตสูง” โดยวิทยากรจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ทุ่งยาว
การดูแลสุขภาพเพื่อป้องกันโรคเบาหวานและความดันโลหิตสูง โดยปรับนิสัย เปลี่ยนอาหารรับมือความดัน และเบาหวานเลือกรับประทานอาหารจำพวกแป้งจากธัญพืชที่ไม่ขัดสี ในปริมาณที่พอเหมาะพยายามงดอาหารรสจัด ไม่ว่าจะเป็นหวาน มัน หรือเค็ม รับประทานผัก และผลไม้ที่ไม่หวานจัดเพื่อเพิ่มกากใยอาหาร ควบคุมน้ำหนัก งดสูบบุหรี่ และงดดื่มสุรา
การดูแลสุขภาพด้วยหลัก 3 อ. 2 ส.
อ.อาหาร รับประทานอาหารครบ 5 หมู่ หลีกเลี่ยงการรับประทานอาหารที่มีรสหวานมัน เค็ม มากเกินไป
อ.ออกกำลังกาย เคลื่อนไหวร่างกาย และออกกำลังกายอย่างน้อยสัปดาห์ละ 5 วัน วันละ 30 นาที
อ.อารมณ์ มีการจัดการกับอารมณ์ ฝึกสมาธิและผ่อนคลายเครียด เช่น ฟังเพลง พบปะเพื่อน
ส.ไม่สูบบุหรี่ ลด ละ เลิก การสูบบุหรี่ เพราะเป็นอันตรายทั้งต่อตนเองและผู้คนรอบข้าง
ส.ไม่ดื่มสุรา หรือเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์
- กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การบริหารกล้ามเนื้อ” โดยวิทยากรจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ทุ่งยาว
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัจจุบันจำนวนผู้สูงอายุเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ซึ่งประเทศไทยเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุตั้งแต่ปี 2547 และเป็นสังคมผู้สูงอายุโดยสมบูรณ์ปี 2567 ผู้สูงอายุถือว่าเป็นปูชนียบุคคลของสังคมที่มีคุณค่ายิ่ง เนื่องจากผ่านประสบการณ์มามากได้เคยเป็นกำลังสำคัญของสังคมมาก่อน มีความรู้ มีทักษะ อนุรักษ์ และสืบทอด ประเพณีวัฒนธรรมท้องถิ่น วิถีชีวิตดั้งเดิม และได้ทำคุณประโยชน์แก่สังคมมาแล้วมากมาย จำเป็นอย่างยิ่งที่คนรุ่นหลังจะต้องให้ความสำคัญ ในการยกย่องให้การดูแลผู้สูงอายุเหล่านี้ให้มีคุณภาพชีวิตที่ดี สุขภาพจิต สุขภาพกาย เป็นการเชิดชูเกียรติให้ผู้สูงอายุ สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข ในการจัดการศึกษา การพัฒนาทักษะในผู้สูงอายุ เป็นรูปแบบหนึ่งในการส่งเสริมการเรียนรู้ เพราะการจัดการศึกษาเป็นการพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุและการจัดกิจกรรมในผู้สูงอายุมักเป็นเรื่องที่ผู้สูงอายุให้ความสนใจและมีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิต เพื่อช่วยเพิ่มพูนความรู้ ทักษะที่จำเป็นต้องใช้ในการดำเนินชีวิต ให้ผู้สูงอายุ ได้รู้จักการพึ่งพาตนเอง สามารถช่วยเหลือตนเองได้และมีส่วนร่วมในกิจกรรมเพื่อชุมชนและสังคม
ดังนั้น ชมรมผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว ได้เห็นถึงความสำคัญของปัญหาดังกล่าวจึงได้จัดทำ “โครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว” ขึ้น เพื่อให้ผู้สูงอายุได้เรียนรู้ อย่างสนุกสนาน เกิดทักษะด้านการดูแลตนเอง พึ่งพาตนเองได้ รวมถึงการพัฒนาความสามารถทางกาย จิต สังคม และปัญญา ได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมร่วมกันในชุมชน เพื่อให้เป็นผู้สูงอายุที่มีคุณภาพ
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพชีวิตและการจัดการเรียนรู้ของผู้สูงอายุในชุมชน
- เพื่อสร้างเสริมสุขภาพที่ดีของผู้สูงอายุในชุมชนทั้งด้านร่างกายและจิตใจ
- เพื่อส่งเสริมให้ผู้สูงอายุได้มีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์ประโยชน์แก่ชุมชนและสังคม
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- จัดทำโครงการ/เสนอขออนุมัติ
- กิจกรรมประชุมเตรียมความพร้อม จำนวน 2 ครั้ง
- รับสมัครกลุ่มเป้าหมายผู้สูงอายุในเขตเทศบาลตำบลทุ่งยาว
- ประสานวิทยากร
- จัดอบรมผู้สูงอายุตามแผนงาน
- ประเมินและสรุปผลโครงการ
- กิจกรรม ประชุมคณะกรรมการชมรมผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว
- ครั้งที่ 1 พิธีเปิดการอบรมโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว
- ครั้งที่ 2 กิจกรรมนำปิ่นโตไปวัด เพื่อถวายภัตตาหารเพลแด่พระภิกษุสงฆ์เนื่องในเทศกาลวันสงกรานต์สืบสานวัฒนธรรมประเพณี
- ครั้งที่ 3 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การจัดการสภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัยเพื่อคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ”
- กิจกรรม ประชุมคณะกรรมการชมรมผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว
- ครั้งที่ 4 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การส่งเสริมสุขภาพกายในวัยผู้สูงอายุ” และ การฝึกปฏิบัติออกกำลังกายด้วยการเต้นบาสโลบ
- ครั้งที่ 5 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “อาหารและโภชนาการในวัยผู้สูงอายุ”
- ครั้งที่ 6 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “สุขภาพจิตในผู้สูงอายุ” และนันทนาการ
- ครั้งที่ 7 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การบริหารกล้ามเนื้อ”
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | 45 | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตได้อย่างถูกต้อง
- ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการสร้างเสริมสุขภาพสูงวัยได้อย่างถูกต้อง
- ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย ได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมเพื่อชุมชนและสังคม
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. กิจกรรม ประชุมคณะกรรมการชมรมผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว |
||
วันที่ 29 กุมภาพันธ์ 2567 เวลา 13:00 น.กิจกรรมที่ทำเพื่อเตรียมความพร้อมก่อนการอบรมตามโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นตารางการอบรมตามโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว
|
15 | 0 |
2. ครั้งที่ 1 พิธีเปิดการอบรมโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว |
||
วันที่ 15 มีนาคม 2567 เวลา 12:30 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
ผลที่ได้รับ ผู้เข้าร่วมได้รับการตรวจสุขภาพเบื้องต้น เพื่อส่งต่อให้ได้รับการรักษาในกรณีที่ตรวจพบว่ามีความดันโลหิตสูงและเป็นผู้มีความเสี่ยงที่จะเป็นโรคเบาหวาน และได้รับความรู้ในเรื่องของการเตรียมตัวเข้าสู่วัยผู้สูงอายุ โดยวิทยากรจาก รพ.สต.ทุ่งยาว ให้ได้การเตรียมตัว เพื่อยอมรับ และปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ สังคมและสิ่งแวดล้อมได้อย่างมีความสุข ได้ทำกิจกรรมร่วมกันกับคนในชุมชน ฝึกการเข้าสังคม ลดปัญหาการติดบ้าน และช่วยทำให้จิตใจแจ่มใส ผ่อนคลายในการได้พบปะผู้คน และมีการนัดหมายครั้งถัดไป โดยนัดหมาย ครั้งที่ 2 วันที่ 9 เมษายน 2567 เวลา 09.00 – 12.00 น.
|
45 | 0 |
3. ครั้งที่ 2 กิจกรรมนำปิ่นโตไปวัด เพื่อถวายภัตตาหารเพลแด่พระภิกษุสงฆ์เนื่องในเทศกาลวันสงกรานต์สืบสานวัฒนธรรมประเพณี |
||
วันที่ 9 เมษายน 2567 เวลา 09:00 น.กิจกรรมที่ทำนำปิ่นโตไปวัด เพื่อถวายภัตตาหารเพลแด่พระภิกษุสงฆ์เนื่องในเทศกาลวันสงกรานต์สืบสานวัฒนธรรมประเพณี วันที่ 9 เมษายน 2567 เวลา 09.00 – 12.00 น. ณ วัดทุ่งยาว ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจุดประสงค์ เพื่อส่งเสริมกิจกรรมทางสังคมเพื่อให้ผู้สูงอายุได้พบปะกับผู้อื่นในวัยใกล้เคียงกัน จึงไม่รู้สึกโดดเดี่ยว ปรับตัวและยอมรับตัวเองได้ง่ายขึ้น สนับสนุนให้พวกเขามีความนับถือในตัวเอง ป้องกันการเกิดภาวะซึมเศร้าและเป็นแนวทางการจัดกิจกรรมสังคมควรจะมีความหลากหลายและสามารถแก้ปัญหาของผู้สูงอายุได้ เช่น ช่วยดูแลสุขภาพ ทำให้จิตใจสดชื่น มีความภูมิใจในชีวิต จัดการกับสภาวะอารมณ์ ลดปัญหาความเครียดสะสมจากการอยู่คนเดียว ผลที่ได้รับ มีการรวมตัวกัน นำปิ่นโตไปวัด เพื่อถวายภัตตาหารเพลแด่พระภิกษุสงฆ์เนื่องในเทศกาลวันสงกรานต์สืบสานวัฒนธรรมประเพณี เพื่อส่งเสริมกิจกรรมทางสังคมเพื่อให้ผู้สูงอายุได้พบปะกับผู้อื่นในวัยใกล้เคียงกัน จึงไม่รู้สึกโดดเดี่ยว ปรับตัวและยอมรับตัวเองได้ง่ายขึ้น สนับสนุนให้พวกเขามีความนับถือในตัวเอง ป้องกันการเกิดภาวะซึมเศร้า และเป็นแนวทางการจัดกิจกรรมสังคมควรจะมีความหลากหลายและสามารถแก้ปัญหาของผู้สูงอายุได้ เช่น ช่วยดูแลสุขภาพ ทำให้จิตใจสดชื่น มีความภูมิใจในชีวิต จัดการกับสภาวะอารมณ์ ลดปัญหาความเครียดสะสมจากการอยู่คนเดียว
|
45 | 0 |
4. ครั้งที่ 3 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การจัดการสภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัยเพื่อคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ” |
||
วันที่ 21 พฤษภาคม 2567 เวลา 12:30 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
|
45 | 0 |
5. กิจกรรม ประชุมคณะกรรมการชมรมผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว |
||
วันที่ 28 พฤษภาคม 2567 เวลา 13:00 น.กิจกรรมที่ทำเพื่อเตรียมความพร้อมระหว่างการอบรมตามโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นอบรมตามโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว
|
15 | 0 |
6. ครั้งที่ 4 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การส่งเสริมสุขภาพกายในวัยผู้สูงอายุ” และ การฝึกปฏิบัติออกกำลังกายด้วยการเต้นบาสโลบ |
||
วันที่ 4 มิถุนายน 2567 เวลา 12:30 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
|
45 | 0 |
7. ครั้งที่ 5 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “อาหารและโภชนาการในวัยผู้สูงอายุ” |
||
วันที่ 18 มิถุนายน 2567 เวลา 12:30 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
|
45 | 0 |
8. ครั้งที่ 6 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “สุขภาพจิตในผู้สูงอายุ” และนันทนาการ |
||
วันที่ 18 กรกฎาคม 2567 เวลา 12:30 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
|
45 | 0 |
9. ครั้งที่ 7 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การบริหารกล้ามเนื้อ” |
||
วันที่ 23 สิงหาคม 2567 เวลา 12:00 น.กิจกรรมที่ทำ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การบริหารกล้ามเนื้อ” โดยวิทยากรจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ทุ่งยาว ให้ผู้เข้าร่วมฝึกปฏิบัติ การบริหารกล้ามเนื้อด้วยการใช้ผ้าขาวม้า และยางวง
|
45 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพชีวิตและการจัดการเรียนรู้ของผู้สูงอายุในชุมชน ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตได้อย่างถูกต้อง |
ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตได้อย่างถูกต้อง |
|||
| 2 | เพื่อสร้างเสริมสุขภาพที่ดีของผู้สูงอายุในชุมชนทั้งด้านร่างกายและจิตใจ ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการสร้างเสริมสุขภาพสูงวัยได้อย่างถูกต้อง |
ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการสร้างเสริมสุขภาพสูงวัยได้อย่างถูกต้อง |
|||
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้ผู้สูงอายุได้มีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์ประโยชน์แก่ชุมชนและสังคม ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย ได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมเพื่อชุมชนและสังคม |
ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย ได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมเพื่อชุมชนและสังคม |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 45 | 45 | |
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | 45 | 45 | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
- ชื่อโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว
- ผลการดำเนินงาน ตามที่ ชมรมผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว ได้จัดโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพชีวิตและการจัดการเรียนรู้ของผู้สูงอายุในชุมชนสร้างเสริมสุขภาพที่ดี ของผู้สูงอายุในชุมชนทั้งด้านร่างกายและจิตใจ ให้ผู้สูงอายุได้มีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์ประโยชน์แก่ชุมชนและสังคมผลการจัดกิจกรรมรายละเอียด ดังนี้
กิจกรรม ประชุมคณะกรรมการชมรมผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนและระหว่างการอบรมตามโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว จำนวน 2 ครั้ง ดังนี้ ครั้งที่ 1 วันที่ 29 กุมพาพันธ์ 2567 เวลา 13.00 – 16.30 น. ณ ห้องประชุมสภาเทศบาลตำบลทุ่งยาว ครั้งที่ 2 วันที่ 28 พฤษภาคม 2567 เวลา 13.00 – 16.30 น. ณ ห้องประชุมสภาเทศบาลตำบลทุ่งยาว
กิจกรรม อบรมโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว ครั้งที่ 1 พิธีเปิดการอบรมโครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว วันที่ 15 มีนาคม 2567 เวลา 12.30 – 16.30 น. ณ อาคารสมาคมสหธรรมทุ่งยาว (ด้านหลัง)มีกิจกรรม ดังนี้
- พิธีเปิดการอบรมโครงการฯ โดย นายเฉลิมพล ชัยเกษตรสิน นายกเทศมนตรีตำบลทุ่งยาว ชมการแสดงพิธีเปิด โดย ชมรมบาสโลบเพื่อสุขภาพเทศบาลตำบลทุ่งยาวและการเชิญธงชาติ สวดมนไหว้พระก่อนเริ่มทำกิจกรรม
- กิจกรรมการตรวจสุขภาพเบื้องต้น
(ชั่งน้ำหนัก, วัดส่วนสูง, วัดรอบเอว, วัดความดันโลหิต, ตรวจวัดระดับน้ำตาลในเลือด) - การบรรยายให้ความรู้ หัวข้อ “การเตรียมตัวในวัยสูงอายุ” โดย วิทยากรจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลทุ่งยาว
สภาพร่างกายจะมีการเปลี่ยนแปลงไปตามกฎของธรรมชาติ อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ วัยสูงอายุซึ่งเป็น วัยสุดท้ายของชีวิต จึงควรต้องมีการเตรียมตัว เพื่อยอมรับ และปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ สังคมและสิ่งแวดล้อมได้อย่างมีความสุข มีหลักปฏิบัติดังนี้ คือ 1. ต้องยอมรับและต้องปรับตัวให้เข้ากับสังคมและหน้าที่การงานที่เหมาะสม 2. พยายามรักษาสุขภาพให้แข็งแรง โดยออกกำลังกาย และตรวจสุขภาพร่างกายอย่างสม่ำเสมอ 3. ทำจิตใจให้แจ่มใส สนใจบุคคลและสิ่งแวดล้อมเพิ่มขึ้น
4. ช่วยเหลือตนเองให้มากที่สุด โดยคิดว่าตนเองมีความสามารถ อย่าท้อแท้ และพึ่งผู้อื่นให้น้อยที่สุด
ครั้งที่ 2 กิจกรรมนำปิ่นโตไปวัด เพื่อถวายภัตตาหารเพลแด่พระภิกษุสงฆ์เนื่องในเทศกาลวันสงกรานต์ สืบสานวัฒนธรรมประเพณี และฟังการบรรยาย “ธรรมมะรักษาใจวัยสูงอายุ” วันที่ 9 เมษายน 2567 เวลา 09.30 – 16.30 น. ณ วัดทุ่งยาว จุดประสงค์ เพื่อส่งเสริมกิจกรรมทางสังคมเพื่อให้ผู้สูงอายุได้พบปะกับผู้อื่นในวัยใกล้เคียงกัน จึงไม่รู้สึกโดดเดี่ยว ปรับตัวและยอมรับตัวเองได้ง่ายขึ้น สนับสนุนให้พวกเขามีความนับถือในตัวเอง ป้องกันการเกิดภาวะซึมเศร้าและเป็นแนวทางการจัดกิจกรรมสังคมควรจะมีความหลากหลายและสามารถแก้ปัญหาของผู้สูงอายุได้ เช่น ช่วยดูแลสุขภาพ ทำให้จิตใจสดชื่น มีความภูมิใจในชีวิต จัดการกับสภาวะอารมณ์ ลดปัญหาความเครียดสะสมจากการอยู่คนเดียว
ครั้งที่ 3 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การจัดการสภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัยเพื่อคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ” วันที่ 21 พฤษภาคม 2567 เวลา 12.30 – 16.30 น. ณ อาคารสมาคมสหธรรมทุ่งยาว (ด้านหลัง)
- กิจกรรมก่อนเข้าบทเรียน (นันทนาการ) / ทบทวนการเรียนครั้งก่อน
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การจัดการสภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัยเพื่อคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ” หลักในการจัดสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับผู้สูงอายุ
- ความมั่นคงแข็งแรงของบ้าน ควรดูแลตรวจสอบสภาพทั่วไปของบ้าน
- พื้นที่ที่ผู้สูงอายุใช้เป็นประจำควรรวมอยู่ชั้นล่างของบ้าน (กรณีที่เป็นบ้านสองชั้น)
- พื้นบ้านควรเป็นพื้นเรียบและไม่ขัดมัน บริเวณรอบบ้านต้องเรียบไม่มีพื้นผิวขรุขระ
- เพิ่มแสงสว่างภายในบ้านผู้สูงอายุมักจะมีความเสื่อมของสายตา ทำให้ต้องการแสงสว่าง
- อุปกรณ์เครื่องใช้ในบ้าน ให้อยู่ในสภาพเรียบร้อย จัดวางเป็นระเบียบ อยู่ในระดับ
- มุมพักผ่อน ถ้าบริเวณบ้านมีพื้นที่ว่าง ควรจัดให้มีมุมพักผ่อนสำหรับผู้สูงอายุ
- ติดตั้งสัญญาณขอความช่วยเหลือ เป็นสิ่งจำเป็นที่ควรติดไว้ตามจุดต่าง ๆ ภายในบ้าน การออกแบบสิ่งอำนวยความสะดวก
- ห้องนอน ควรเป็นห้องที่มีอากาศถ่ายเทได้สะดวก เตียงนอนควรจัดวางในตำแหน่งที่เข้าถึงได้ง่าย มีแสงสว่างเพียงพอ สวิตช์ไฟควรเป็นสีสะท้อนแสง เพื่อความสะดวกต่อการมองเห็นเวลากลางคืน
- ห้องน้ำ ห้องส้วม ห้องน้ำควรมีขนาดกว้างพอที่จะให้ผู้สูงอายุที่ใช้รถเข็น สามารถหมุนตัวกลับได้ ควรมีราวจับเพื่อช่วยพยุงตัวขณะที่ลุกจากโถส้วม พื้นห้องน้ำควรเป็นพื้นที่เรียบเสมอกัน
- บันได ควรติดตั้งราวจับ เพื่อให้สะดวกในการเดินขึ้น – ลง ขั้นบันไดแต่ละขั้นควรมีขนาดความสูงเสมอกัน และไม่ชันมากจนเกินไป
ครั้งที่ 4 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การออกกำลังกายในผู้สูงอายุ” และ การฝึกปฏิบัติการออกกำลังกายในผู้สูงอายุ วันที่ 4 มิถุนายน 2567 เวลา 12.30 – 16.30 น. ณ อาคารสมาคมสหธรรมทุ่งยาว (ด้านหลัง)
- กิจกรรมก่อนเข้าบทเรียน (นันทนาการ) / ทบทวนการเรียนครั้งก่อน
- กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การออกกำลังกายในผู้สูงอายุ” โดย วิทยากรจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลทุ่งยาว
การมีชีวิตที่มีสุขภาพดีในวัยผู้สูงอายุ สามารถทำได้จากการปรับพฤติกรรมการใช้ชีวิต ได้แก่ การเลือกกินอาหารที่มีประโยชน์จากธรรมชาติที่มีคุณภาพ การออกกำลังกาย การดูแลรักษาสุขภาพอย่างมีความรู้ความเข้าใจ การพัฒนาสุขภาพจิต การหมั่นตรวจสุขภาพประจำปี เพื่อลดโอกาสการเกิดปัญหาด้านสุขภาพ
วิธีดูแลสุขภาพผู้สูงอายุประกอบด้วยการดูแลอวัยวะส่วนต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ (1) ดูแลสุขภาพดวงตา ลูกหลานควรพาผู้สูงอายุเข้ารับการตรวจสุขภาพดวงตาหรือวัดสายตา
(2) ดูแลการได้ยิน ดูแลให้ผู้สูงอายุเข้ารับตรวจเกี่ยวกับการได้ยิน
(3) ดูแลสุขภาพช่องปาก ผู้สูงอายุควรลดปริมาณอาหารและเครื่องดื่มที่มีน้ำตาล
(4) ดูแลสุขภาพเท้า หมั่นล้างเท้าให้สะอาดทุกวันเพื่อป้องกันการติดเชื้อต่าง ๆ
(5) ดูแลสมอง ผู้สูงอายุควรได้รับอาหารที่ดีและมีสารอาหารครบถ้วนให้รับประทาน
(6) ดูแลสุขภาพจิต ชวนผู้สูงอายุพูดคุยอย่างสม่ำเสมอ หรือติดต่อพูดคุยทางโทรศัพท์
(7) กระตุ้นให้เคลื่อนไหวร่างกาย พาผู้สูงอายุออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ
(8) ดูแลปัญหาสุขภาพการปัสสาวะและขับถ่าย ดูแลให้ดื่มน้ำเปล่าอย่างเพียงพอ - กิจกรรม การฝึกปฏิบัติการออกกำลังกายในผู้สูงอายุ
ครั้งที่ 5 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “อาหารและโภชนาการในวัยผู้สูงอายุ” วันที่ 18 มิถุนายน 2567 เวลา 12.30 – 16.30 น. ณ อาคารสมาคมสหธรรมทุ่งยาว (ด้านหลัง)
- กิจกรรมก่อนเข้าบทเรียน (นันทนาการ) / ทบทวนการเรียนครั้งก่อน
- กิจกรรม อบรมให้ความรู้เรื่องอาหารและโภชนาการ โดย วิทยากรจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลทุ่งยาว
โภชนาการในผู้สูงอายุ ปัญหาด้านโภชนาการในผู้สูงอายุเป็นปัญหาที่พบบ่อย และส่งผลกระทบต่อสุขภาพอย่างชัดเจน ควรการรับประทานอาหารให้ครบ 5 หมู่และหลากหลาย วันละ 3 มื้อ พอประมาณ และมีอาหารว่าง 2 มื้อ โดยทุกมื้อควรมีผักผลไม้เพื่อเพิ่มกากอาหาร
อาหารสำหรับผู้สูงอายุ
- โปรตีน ผู้สูงอายุมีความต้องการโปรตีนประมาณ 1 กรัม/น้ำหนักตัว (กิโลกรัม)/วัน เพื่อรักษามวลกล้ามเนื้อให้แข็งแรง โดยเลือกรับประทานโปรตีนคุณภาพดี เช่น เนื้อสัตว์ที่ไม่ติดมัน ไข่ดาว ดื่มนมพร่องมันเนยและผลิตภัณฑ์จากถั่วเหลืองเป็นประจำ
- คาร์โบไฮเดรต เป็นสารอาหารที่ให้พลังงานกับร่างกาย ได้แก่ อาหารกลุ่มข้าว แป้ง ผู้สูงอายุ ควรรับประทานอาหารกลุ่มนี้ให้เพียงพอเพื่อรักษาน้ำหนักตัวให้อยู่ในเกณฑ์ที่เหมาะสม
- ไขมัน เพื่อให้ร่างกายได้รับกรดไขมันจำเป็นและวิตามินที่ละลายในไขมันเพียงพอ ผู้สูงอายุควรลดหรือจำกัดการบริโภคอาหารที่มีไขมันสูง เช่น ไขมันจากสัตว์ เนย น้ำมัน กะทิ ครีมเข้มข้น
- แคลเซียม ผู้สูงอายุต้องการแคลเซียมอย่างน้อยวันละ 1,000 มิลลิกรัม อาหารทุกมื้อควรมีแคลเซียมโดยเฉลี่ยมื้อละ 300 มิลลิกรัม อาหารที่เป็นแหล่งของแคลเซียม ได้แก่ นมถั่วเหลืองเพิ่มแคลเซียม นมสด เป็นต้น
- ธาตุเหล็ก ผู้สูงอายุอาจขาดธาตุเหล็กได้เนื่องจากรับประทานอาหารที่มีธาตุเหล็กไม่เพียงพอ และประสิทธิภาพของการดูดซึมธาตุเหล็กลดลง ทั้งนี้ธาตุเหล็กจะช่วยป้องกันภาวะซีด โลหิตจาง
- เส้นใยอาหาร ช่วยให้ระบบขับถ่ายทำงานได้ตามปกติ ซึ่งอาหารที่มีเส้นใยสูงมักพบได้ในผัก ผลไม้ และถั่วเปลือกแข็ง ผู้สูงอายุจึงควรรับประทานผักและผลไม้ทุกมื้ออาหารเป็นประจำ
- น้ำ ผู้สูงอายุควรดื่มน้ำสะอาดหรือเลือกดื่มน้ำสมุนไพรไม่หวานจัดสลับกับน้ำเปล่าอย่างน้อยวันละ 6 - 8 แก้ว น้ำช่วยนำสารอาหารต่าง ๆ ไปยังอวัยวะภายในร่างกายและช่วยขับถ่ายของเสีย ทำให้รู้สึกสดชื่น
ครั้งที่ 6 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “สุขภาพจิตในผู้สูงอายุ” และนันทนาการ วันที่ 18 กรกฎาคม 2567 เวลา 12.00 – 16.30 น. ณ อาคารสมาคมสหธรรมทุ่งยาว (ด้านหลัง)
- กิจกรรมก่อนเข้าบทเรียน (นันทนาการ) /ทบทวนการเรียน ครั้งก่อน
- กิจกรรม อบรมให้ความรู้ด้านสุขภาพจิตในผู้สูงอายุและนันทนาการ
วัยสูงอายุก็เป็นช่วงเวลาของชีวิตที่จะเปลี่ยนจากวัยกลางคน เข้าสู่วัยชราอย่างเต็มตัว ทำให้ต้องเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ มากมายทั้งทางร่างกาย จิตใจ และสังคม การเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ เหล่านี้อาจเป็นสาเหตุให้เกิดปัญหาสุขภาพจิตในผู้สูงอายุได้ สาเหตุที่ทำให้ผู้สูงอายุมีปัญหาทางสุขภาพจิต - การเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย ไปในทางที่เสื่อมถอยลง หย่อนสมรรถภาพในด้านต่าง ๆ มีข้อจำกัด
- การเปลี่ยนแปลงทางจิตใจ ต้องพบกับความสูญเสียและการพลัดพรากของคู่ชีวิต ญาติสนิทหรือเพื่อน
- การเปลี่ยนแปลงทางสังคม ทำให้ผู้สูงอายุถูกทอดทิ้ง ต้องปรับตัวกับบทบาทใหม่จากเดิม
- ปัญหาทางสุขภาพจิตที่พบบ่อยในผู้สูงอายุ นอนไม่หลับ โดยธรรมชาติคนเราเมื่ออายุมากขึ้น
- ภาวะเจ็บป่วยทางกายที่เกี่ยวข้องกับจิตใจ มีหลายโรคในผู้สูงอายุที่เกิดจากสาเหตุทางจิตใจโดยตรงหรือโดยอ้อม
การส่งเสริมสุขภาพจิตของผู้สูงอายุ - ให้ความเคารพ ยกย่อง นับถือ จะทำให้ผู้สูงอายุรู้สึกว่าตนเองมีคุณค่ากับคนในครอบครัวหมั่นทำกิจกรรมร่วมกัน เพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ในครอบครัว
- ดูแลสุขภาพให้แข็งแรง คล่องแคล่ว ชะลอความเสื่อมและคงสมรรถภาพทางกายให้นานที่สุดโดยออกกำลังกายที่ใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่ เช่น การเดิน รำไทเก๊ก ทำให้ต่อเนื่องไม่น้อยกว่า 30 นาทีต่อครั้ง อย่างน้อย 3 ครั้งต่อสัปดาห์หรือวันเว้นวัน
- ผู้สูงอายุสามารถเข้าใจและจัดการอารมณ์เพื่อให้เกิดความสงบทางใจ ผ่านกิจกรรมต่าง ๆ เช่น ฝึกสติ ฝึกสมาธิ บริหารจิตอย่างสม่ำเสมอ
ครั้งที่ 7 กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การดูแลสุขภาพเพื่อป้องกันโรคเบาหวาน และความดันโลหิตสูง” และ “การบริหารกล้ามเนื้อ” วันที่ 23 สิงหาคม 2567 เวลา 12.00 – 16.30 น. ณ อาคารสมาคมสหธรรมทุ่งยาว (ด้านหลัง)
1. กิจกรรมก่อนเข้าบทเรียน (นันทนาการ) /ทบทวนการเรียน ครั้งก่อน
2. กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การดูแลสุขภาพเพื่อป้องกันโรคเบาหวานและความดันโลหิตสูง” โดยวิทยากรจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ทุ่งยาว
การดูแลสุขภาพเพื่อป้องกันโรคเบาหวานและความดันโลหิตสูง โดยปรับนิสัย เปลี่ยนอาหารรับมือความดัน และเบาหวานเลือกรับประทานอาหารจำพวกแป้งจากธัญพืชที่ไม่ขัดสี ในปริมาณที่พอเหมาะพยายามงดอาหารรสจัด ไม่ว่าจะเป็นหวาน มัน หรือเค็ม รับประทานผัก และผลไม้ที่ไม่หวานจัดเพื่อเพิ่มกากใยอาหาร ควบคุมน้ำหนัก งดสูบบุหรี่ และงดดื่มสุรา
การดูแลสุขภาพด้วยหลัก 3 อ. 2 ส.
อ.อาหาร รับประทานอาหารครบ 5 หมู่ หลีกเลี่ยงการรับประทานอาหารที่มีรสหวานมัน เค็ม มากเกินไป
อ.ออกกำลังกาย เคลื่อนไหวร่างกาย และออกกำลังกายอย่างน้อยสัปดาห์ละ 5 วัน วันละ 30 นาที
อ.อารมณ์ มีการจัดการกับอารมณ์ ฝึกสมาธิและผ่อนคลายเครียด เช่น ฟังเพลง พบปะเพื่อน
ส.ไม่สูบบุหรี่ ลด ละ เลิก การสูบบุหรี่ เพราะเป็นอันตรายทั้งต่อตนเองและผู้คนรอบข้าง
ส.ไม่ดื่มสุรา หรือเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์
- กิจกรรม อบรมให้ความรู้ หัวข้อ “การบริหารกล้ามเนื้อ” โดยวิทยากรจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ทุ่งยาว
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว
รหัสโครงการ 67-L8018-02-05 รหัสสัญญา 05/2567 ระยะเวลาโครงการ 1 กุมภาพันธ์ 2567 - 31 สิงหาคม 2567
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุเทศบาลตำบลทุ่งยาว
รหัสโครงการ 67-L8018-02-05 รหัสสัญญา 05/2567 ระยะเวลาโครงการ 1 กุมภาพันธ์ 2567 - 31 สิงหาคม 2567
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
|---|---|---|---|---|---|
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. กระบวนการใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. แหล่งเรียนรู้ใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 99. อื่นๆ |
|
|
|
||
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การบริโภค |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การออกกำลังกาย |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 9. อื่นๆ |
|
|
|
||
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ) |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. อื่นๆ |
|
|
|
||
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. มีธรรมนูญของชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ |
|
|
|
||
5. เกิดกระบวนการชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน) |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน) |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. อื่นๆ |
|
|
|
||
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. อื่นๆ |
|
|
|
||