โครงการห้องเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่โรงเรียนส่งเสริมคุณภาพระดับเพชรโรงเรียนบ้านวังลำ
โครงการ
" โครงการห้องเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่โรงเรียนส่งเสริมคุณภาพระดับเพชรโรงเรียนบ้านวังลำ "
ตำบลวังคีรี อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง
หัวหน้าโครงการ
โรงเรียนบ้านวังลำ
กันยายน 2567
ที่อยู่ ตำบลวังคีรี อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ 02-09-67
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2566 ถึง 30 กันยายน 2567
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการห้องเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่โรงเรียนส่งเสริมคุณภาพระดับเพชรโรงเรียนบ้านวังลำ จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลวังคีรี อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วังคีรี ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการห้องเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่โรงเรียนส่งเสริมคุณภาพระดับเพชรโรงเรียนบ้านวังลำ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการห้องเรียนส่งเสริมสุขภาพสู่โรงเรียนส่งเสริมคุณภาพระดับเพชรโรงเรียนบ้านวังลำ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลวังคีรี อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 02-09-67 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2566 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 36,429.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.วังคีรี เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียน มีบรรยากาศในห้องเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้ และถูกสุขลักษณะ
- เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง
- เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนรักการแปรงฟัน การดูแลช่องปาก และดูแลสุขภาพร่างกาย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ห้องเรียนสะอาด น่าอยู่ เอื้อต่อการเรียนรู้และถูกสุขลักษณะ
- นักเรียนมีสุขภาพที่ดี สามารถดูแลรักษาช่องปากและฟันได้ถูกวิธี
- ลดปัญหาสุขภาพในช่องปากแก่นักเรียน
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียน มีบรรยากาศในห้องเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้ และถูกสุขลักษณะ ตัวชี้วัด : นักเรียน มีบรรยากาศในห้องเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้ และถูกสุขลักษณะ |
90.00 |
|
||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง |
80.00 |
|
||
| 3 | เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนรักการแปรงฟัน การดูแลช่องปาก และดูแลสุขภาพร่างกาย ตัวชี้วัด : นักเรียนรักการแปรงฟัน การดูแลช่องปาก และดูแลสุขภาพร่างกาย |
80.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 0 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียน มีบรรยากาศในห้องเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้ และถูกสุขลักษณะ (2) เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง (3) เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนรักการแปรงฟัน การดูแลช่องปาก และดูแลสุขภาพร่างกาย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ