แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อฝึกพัฒนาจิตให้มีสติรู้เท่าทันอารมณ์ ฝึกสมาธิให้ได้ รู้จักควบคุมอารมณ์ของตนเองและแสดงออก ทางด้านอารมณ์ได้อย่างเหมาะสม ทำให้สามารถปรับตัวรับความเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วได้ ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนมีจิตใจดี มีความรู้ด้านคุณธรรมจริยธรรม และศีลธรรม ตามหลักพุทธศาสนา 2.นักเรียนมีจิตสำนึกในการรักชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ 3.นักเรียนมีสติรู้เท่าทันอารมณ์ รู้จักควบคุมอารมณ์ของตนเองและแสดงออกทางด้านอารมณ์ได้อย่างเหมาะสม ทำให้สามารถปรับตัวรับความเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วได้ |
35.00 | 35.00 |