แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียนได้ออกกำลังกาย 2.เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงและมีน้ำหนักลดลงตามเกณฑ์ที่เหมาะสม ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 100 เต้นแอโรบิกตอนเช้าก่อนเข้าเรียน สัปดาห์ละ 2 วัน คือ วันพุธและวันศุกร์ และเพิ่มทักษะการเต้นแอโรบิกในคาบเรียนวิชาพลศึกษา ทุกระดับชั้น นักเรียนที่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์ มีน้ำหนักลดลงและสมส่วน (ปัจจุบันมีนักเรียนน้ำหนักเกินเกณฑ์ ร้อยละ 8.9 คิดเป็นนักเรียนจำนวน 5 คน) |