แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีภาวะโภชนาการเป็นไปตามเกณฑ์ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้และเข้าใจเกี่ยวกับการเลือกรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ |
112.00 | 112.00 | ||||
| 2 | เพื่่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการรับประทานอาหารให้เหมาะสมตามวัย ตัวชี้วัด : นักเรียนมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการรับประทานได้เหมาะสม |
112.00 | 112.00 | ||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนตระหนักและเข้าใจปัญหาภาวะโภชนาการ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขภาพร่างกายสมส่วนเหมาะสม |
112.00 | 112.00 |