แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้การออกกำลังกายอย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : นักเรียนได้เรียนรู้การออกกำลังกายอย่างถูกวิธี ร้อยละ 100 |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อเสริมสร้างให้ร่างกาย ผ่อนคลายอารมณ์และลดความเสี่ยงต่อการเกิดโรคต่างๆ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขภาพร่างกาย อารมณ์ และโรคต่างๆ ลดน้อยลง ร้อยละ 90 |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ห่างไกลยาเสพติด ตัวชี้วัด : นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ห่างไกลยาเสพติด ร้อยละ 90 |
0.00 | |||||
| 4 | เพื่อเป็นการส่งเสริมนักเรียนที่มีความสนใจกีฬาฟุตบอล ได้พัฒนาตนเองสู่ความเป็นเลิศทางด้านกีฬา ตัวชี้วัด : นักเรียนที่มีความสนใจในกีฬาฟุตบอลสามารถพัฒนาตนเองสู่ความเป็นเลิศทางด้านกีฬา ร้อยละ 100 |
0.00 |