แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้ผู้ปครอง ครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ประกอบอาหารมีความรู้เรื่องโภชนาการเด็ก ๒. เพื่อให้เด็กมีภาวะโภชนาการสมวัยและบริโภคอาหารปลอดภัย ตัวชี้วัด : เชิงปริมาณ ๑. ผู้ปครอง ครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ประกอบอาหาร ๖๗ คน เชิงคุณภาพ 1. เพื่อให้ผู้ปครอง ครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ประกอบอาหารมีความรู้เรื่องโภชนาการเด็ก ๒. เพื่อให้เด็กมีภาวะโภชนาการสมวัยและบริโภคอาหารปลอดภัย |