แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความรู้ ความเข้าใจ ในการรักษาความสะอาดในช่องปากและฟัน ตัวชี้วัด : ร้อยละ ๙๕ ของนักเรียน มีทักษะการดูแล รักษาฟัน ตลอดจนการแปรงฟันที่ถูกต้อง |
0.00 | 95.00 | ||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนเข้าใจขั้นตอนการแปรงฟันและ การดูแลช่องปากที่ถูกต้อง ตัวชี้วัด : ร้อยละ ๙๘ ของนักเรียนมีความชำนาญใน การแปรงฟันและการดูแลช่องปากอย่างถูกวิธี |
0.00 | 98.00 | ||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับมาใช้ในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : ร้อยละ ๙๕ ของนักเรียนสามารถนำความรู้ ไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันได้ |
0.00 | 95.00 |