แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมครู บุคลากรทางการศึกษา กรรมการสถานศึกษา และผู้ปกครองสู่การมีสุขภาพที่ดี ตัวชี้วัด : 1.ครู บุคลากรทางการศึกษา กรรมการสถานศึกษา และผู้ปกครอง มีความรู้เกี่ยวกับแนวทางการปรับพฤติกรรมสุขภาพด้วยตนเอง |
||||||
| 2 | 2.เพื่อสร้างความตระหนักให้กับครู บุคลากรทางการศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา และผู้ปกครองในการดูแลรักษาสุขภาพอย่างถูกหลัก ตัวชี้วัด : 2.ครู บุคลากรทางการศึกษา กรรมการสถานศึกษา และผู้ปกครอง มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมตามแนวทางการปรับพฤติกรรมสุขภาพด้วยตนเอง |
||||||
| 3 | 3.เพื่อส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีสุขภาพที่ดี มีความพร้อมในการปฏิบัติงานให้เกิดประสิทธิภาพต่อองค์กร ตัวชี้วัด : 3.ครูและบุคลากรทางการศึกษา มีสุขภาพที่ดีขึ้น |