แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็ก0 -5ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย ตัวชี้วัด : เด็ก ๐ – 5 ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคมร้อยละ 85 |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้เด็กแรกเกิด - 5 ปี ที่มีพัฒนาการที่ล่าช้าได้รับการกระตุ้น พบปัญหาได้รับ การส่งต่อรักษา ตัวชี้วัด : เด็กที่มีพัฒนาการล่าช้า ได้รับการส่งต่อทุกราย ร้อยละ100 |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครอง ผู้เลี้ยงดูเด็ก อาสาสมัคร ให้มีความรู้ความสามารถประเมินพัฒนาการเด็กได้ ตัวชี้วัด : ผู้ปกครอง ผู้เลี้ยงดูเด็ก อสม.มีทักษะในการตรวจและกระตุ้นพัฒนาการเด็ก 0 – 5 ปี ร้อยละ 90 |
0.00 |