แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้ ความเข้าใจ และเกิดความตระหนักให้ความสำคัญในการดูแลสุขภาพ การออกกำลังกาย ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนร้อยละ 95 ได้รับความรู้ความเข้าใจ และเกิดความตระหนัก ให้ความสำคัญในการดูแลสุขภาพ การออกกำลังกาย |
||||||
| 2 | 2.เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ สาเหตุของการเกิดโรค วิธีป้องกันโรค และวิธีการรักษาที่ปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง ตัวชี้วัด : 2.นักเรียนร้อยละ 95 ได้เรียนรู้สาเหตุของการเกิดโรคต่างๆ วิธีการป้องกันโรค และวิธีการรักษาที่ปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง |
||||||
| 3 | 3.เพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนรู้การใช้ยา การปฐมพยาบาล และเรียนรู้ทักษะการให้บริการ การดูแลรักษาเบื้องต้นได้ ตัวชี้วัด : 3.นักเรียนร้อยละ 90 สามารถเรียนรู้การใช้ยา การปฐมพยาบาล และเรียนรู้ทักษะการให้บริการ การดูแลรักษาเบื้องต้นได้ |