แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านสังคม ด้านอารมณ์ และด้านสติปัญญา ตัวชี้วัด : นักเรียนมีพัฒนาการครบทั้ง 4 ด้าน คือด้านร่างกาย ด้านสังคม ด้านอารมณ์และด้านสติปัญญา สมวัย |
16.00 | 100.00 | ||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมการออกกำลังกายให้เด็กมีสุขภาพแข็งแรง เติบโตสมวัย ตัวชี้วัด : นักเรียนได้ออกกำลังกายและมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงเติบโตสมวัย |
16.00 | 100.00 | ||||
| 3 | เพื่อให้ ครู ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการของเด็ก ตัวชี้วัด : ครู ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการส่งเสริมสุขภาพและพัฒนาการของเด็ก |
16.00 | 100.00 | ||||
| 4 | เพื่อให้เด็ก ผู้ปกครองและครู มีความรู้ความเข้าใจระเบียบวินัยด้านจราจร ตัวชี้วัด : เด็ก ผู้ปกครอง และครูมีความรู้ความเข้าใจระเบียบวินัยด้านจราจร |
16.00 | 100.00 |