แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสนับสนุนส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนให้มีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องเหมาะสม สูงดีสมส่วน ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียนมีภาวะสูงดีสมส่วน โดยผ่านการคัดกรองทั้ง 4 ไตรมาสร้อยละ 80 |
80.00 | |||||
| 2 | เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพเบื้องต้น การเลือกบริโภคอาหาร ตัวชี้วัด : เด็กนักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพเบื้องต้น การเลือกบริโภคอาหาร ร้้อยละ 80 |
80.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้เกิดแกนนำนักเรียน เพื่ต้นแบบด้านการดูแลสุขภาพในโรงเรียน ตัวชี้วัด : แบบประเมินพฤติกรรมนักเรียนสุขบัญญัติอยู่ในเกณฑ์ดีร้อยละ 60 |
60.00 |