โครงการลดปัญหาขยะและแหล่งเพาะพันธ์ุเชื้อโรคในโรงเรียน
โครงการ
" โครงการลดปัญหาขยะและแหล่งเพาะพันธ์ุเชื้อโรคในโรงเรียน "
ตำบลบ่อตรุ อำเภอระโนด จังหวัดสงขลา
หัวหน้าโครงการ
นางอนงค์ รัตนกันทราการ
ที่อยู่ ตำบลบ่อตรุ อำเภอระโนด จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา
รหัสโครงการ L7251-67-02-00 เลขที่ข้อตกลง 36/2567
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ ถึง
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการลดปัญหาขยะและแหล่งเพาะพันธ์ุเชื้อโรคในโรงเรียน จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบ่อตรุ อำเภอระโนด จังหวัดสงขลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลบ่อตรุ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการลดปัญหาขยะและแหล่งเพาะพันธ์ุเชื้อโรคในโรงเรียน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการลดปัญหาขยะและแหล่งเพาะพันธ์ุเชื้อโรคในโรงเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบ่อตรุ อำเภอระโนด จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ L7251-67-02-00 ระยะเวลาการดำเนินงาน ยังไม่ระบุ - (ยังไม่ระบุ) ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลบ่อตรุ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ขยะเป็นปัญหาสำคัญของประเทศไทยเนื่องจากประชากร มีจำนวนเพิ่มขึ้น มีการใช้ของย่อยสลายได้ยากเพิ่มขึ้น ทำให้ปัญหาขยะเพิ่มขึ้นบวกับปัจจัยนิสัยของคนไทยที่ขาดจิตสำนึกในการทิ้งขยะและการบริหารจัดการเรื่องทิ้งขยะและการบริหารจัดการเรื่องขยะ จึงทำให้ปัญหาขยะไม่ลดลงจากประเทศไทย ผลกระทบที่เกิดจากปัญหาขยะ มีทั้งทางตรงและทางอ้อม โดยเฉพาะทางบกทำให้ สภาพแวดล้อมเสื่อมโทรมไม่น่าอยู่ทำลายที่อยู่อาศัยของสิ่งมีชีวิตไม่ว่าจะเป็นคนหรือสัตว์มีผลกระทบต่อสุขภาพอนามัยของสิ่งมีชีวิต เป็นแหล่งสะสมเชื้อโรค ทางอากาศทำลายโอโซนบรรยากาศ ส่งกลิ่นเหม็นและเพิ่มก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ทำให้เกิดภาวะโลกร้อน ส่วนทางน้ำทำให้น้ำดน่าเสียขยะอุดตันทางระบายน้ำ ทำให้น้ำท่วม ปัจจุบันโรงเรียนวัดเจดีย์งามมีขยะเป็นจำนวนมาก มีแนวโน้มจะเพิ่มมากขึ้นเรื่อย ๆ เนื่องจากนักเรียนมีขาดจิตสำนึกและความตระหนักในการทิ้งขยะ ทำให้เป็นแหล่งเพาะพันธุ์เชื้อโรค และไม่รู้จักวิธีการคัดแยกขยะที่ถูกต้อง ดังนั้นนักเรียนจึงทิ้งขยะต่าง ๆ ลงไปรวมในถังเดียวกัน และหลาย ๆ คนก็ไม่สนใจละเลยไม่เห็นคุณค่า ทั้งที่ขยะเหล่านั้น หากนำมาคัดแยกอย่างถูกวิธีแล้วจะสามารถสร้างประโยชน์ได้ ทางโรงเรียนวัดเจดีย์งามจึงได้จัดทำโครงการนี้เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการคัดแยกขยะ ซึ่งเป็นการประหยัดทรัพยากรรวมทั้งเป็นการลดปริมาณขยะ ซึ่งส่งผลดีทั้งต่อสิ่งแวดล้อม ต่อนักเรียนและโรงเรียนวัดเจดีย์งามต่อไป
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการคัดแยกขยะ โดยบูรณาการในการเรียนการสอน
- เพื่อทำลายและลดแหล่งพาหะของโรคในโรงเรียน
- เพื่อให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ดี ปลอดขยะและมีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้
- เพื่อให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ดี ปลอดขยะและมีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- นักเรียนโรงเรียนวัดเจดีย์งามตระหนักและเห็นความสำคัญในการคัดแยกขยะ
- โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ดีขึ้น
- แหล่งเพาะพันธ์ุเชื้อโรคในโรงเรียนลดลง
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการคัดแยกขยะ โดยบูรณาการในการเรียนการสอน ตัวชี้วัด : |
|
|||
| 2 | เพื่อทำลายและลดแหล่งพาหะของโรคในโรงเรียน ตัวชี้วัด : |
|
|||
| 3 | เพื่อให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ดี ปลอดขยะและมีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้ ตัวชี้วัด : |
|
|||
| 4 | เพื่อให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ดี ปลอดขยะและมีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้ ตัวชี้วัด : |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 0 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการคัดแยกขยะ โดยบูรณาการในการเรียนการสอน (2) เพื่อทำลายและลดแหล่งพาหะของโรคในโรงเรียน (3) เพื่อให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ดี ปลอดขยะและมีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้ (4) เพื่อให้โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ดี ปลอดขยะและมีบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ