แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน ครู บุคลากร มีความรู้ความเข้าใจและทักษะการบริโภคตามหลักโภชนาการและการใช้เวชสำอาง ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้และมีทักษะการใช้สื่อเทคโนโลยีในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการปฏิบัติตนให้ห่างจากสารเสพติดและอบายมุข ตัวชี้วัด : |
||||||
| 4 | เพื่อให้นักเรียน ครู บุคลากร มีความรู้ และทักษะในการป้องกันตนเองในสถานการณ์ฉุกเฉินอันก่อให้เกิดอันตราย ตัวชี้วัด : |