กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มุ่งมั่นในการพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานให้เป็น "การศึกษา ขั้นพื้นฐานวิถีใหม่ วิถีคุณภาพ" มุ่งเนันความปลอดภัยในสถานศึกษา ส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียม และบริหารจัดการศึกษาอย่างมีระสิทธิภาพ โดยมุ่งเน้นพัฒนาระบบและกลไกในการดูแลความปลอดภัยให้แก่ผู้เรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา และสถานศึกษา จากภัยพิบัติและภัยคุกคามทุก รูปแบบ เพื่อคุ้มครอง ความปลอดภัยแก่นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา สามารถแก้ไขปัญหาและบริหารจัดการ ความเสี่ยงได้อย่างยั่งยืนด้วยการ บริหารจัดการตามมาตรการ ๓ ป ได้แก่ ป้องกัน ปลูกฝัง และปราบปราม ให้เกิดความปลอดภัย ให้มากที่สุด และ ไม่ให้เกิดเหตุการณ์นั้นซ้ำอีก เพื่อสร้างความมั่นใจ และความเชื่อมั่นให้แก่นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครอง และ ประชาชนทั่วไป ในการที่จะได้เรียนรู้อย่างมีคุณภาพ และเกิดความปลอดภัยอย่างมั่นคงและยั่งยืน   โรงเรียนป่าบอนพิทยาคม มีความตระหนักและเล็งเห็นความจำเป็นที่ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง ทุกฝ่าย จะต้องร่วมกันหาแนวทางที่เป็นรูปธรรม ในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ครู บุคลากร ให้ได้เรียนรู้อย่างมีความสุข เป็นไปตามหลักสูตร มีทักษะชีวิตที่จะดูแลตนเองให้ปลอดภัยท่ามกลางสภาพแวดล้อมทางสังคมในสังคมปัจจุบัน และอุบัติภัยต่าง ๆ ที่จะก่อให้เกิดความเสียหายแก่นักเรียน ครู บุคลากร ตลอดจนผู้มาติดต่อราชการปลอดภัยจากบัติเหตุ เหตุร้าย ภัยพิบัติ สิ่งที่เป็นอันตราย ทั้งต่อจิตใจ ชีวิต ทรัพย์สิน และรักษาทรัพย์สินของทางราชการ โรงเรียนป่าบอนพิทยาคม จึงจัดทำโครงการเสริมสร้างความปลอดภัย ใส่ใจสุขภาพ ขึ้น

1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน ครู บุคลากร มีความรู้ความเข้าใจและทักษะการบริโภคตามหลักโภชนาการและการใช้เวชสำอาง
2. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้และมีทักษะการใช้สื่อเทคโนโลยีในชีวิตประจำวัน
3. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะในการปฏิบัติตนให้ห่างจากสารเสพติดและอบายมุข
4. เพื่อให้นักเรียน ครู บุคลากร มีความรู้ และทักษะในการป้องกันตนเองในสถานการณ์ฉุกเฉินอันก่อให้เกิดอันตราย

1.นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะการบริโภคตามหลักโภชนาการและการใช้เวชสำอาง 2.นักเรียนมีความรู้และมีทักษะการใช้สื่อเทคโนโลยีในชีวิตประจำวัน 3.นักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี ปลอดภัยจากสารเสพติดรูปแบบใหม่ 4.นักเรียนมีทักษะการป้องกันตนเองจากสภาวะความเสี่ยงในสถานการ์ฉุกเฉิน