แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสร้างความรู้ ทักษะและวิธีการออกกำลังกายด้วยการเล่นกีฬาฟุตบอล ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนรักและสนใจในการออกกำลังกายด้วยการเล่นฟุตบอล ทำให้สุขภาพร่างกายที่แข็งแรง มีสุขภาพจิตที่ดีให้เด็กและผู้ปกครองทั้งกายและใจ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้ทำกิจกรรมร่วมกัน ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ตัวชี้วัด : |
||||||
| 4 | เพื่อสร้างขวัญและกำลังใจให้แก่นักเรียนในการสร้างเสริมสุขภาพที่ดีให้กับตนเอง ตัวชี้วัด : |
||||||
| 5 | เพื่อเสริมสร้างให้นักเรียน ได้ตระหนักเห็นความสำคัญและให้การดูแลสุขภาพของตนเอง ห่างไกลยาเสพติด ตัวชี้วัด : |