โครงการส่งเสริมการกอด เล่น เล่า เพื่อหนูน้อยสุขภาพดี มีความสุข ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปอเนาะ
โครงการ
" โครงการส่งเสริมการกอด เล่น เล่า เพื่อหนูน้อยสุขภาพดี มีความสุข ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปอเนาะ "
ตำบลปะลุรู อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส
หัวหน้าโครงการ
นางสาวโนรี บินนุ
สิงหาคม 2567
ที่อยู่ ตำบลปะลุรู อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 67-L2540-3-0006 เลขที่ข้อตกลง ...15/2567...
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 4 มิถุนายน 2567 ถึง 30 สิงหาคม 2567
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมการกอด เล่น เล่า เพื่อหนูน้อยสุขภาพดี มีความสุข ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปอเนาะ จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลปะลุรู อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปะลุรู ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมการกอด เล่น เล่า เพื่อหนูน้อยสุขภาพดี มีความสุข ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปอเนาะ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมการกอด เล่น เล่า เพื่อหนูน้อยสุขภาพดี มีความสุข ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปอเนาะ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลปะลุรู อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 67-L2540-3-0006 ระยะเวลาการดำเนินงาน 4 มิถุนายน 2567 - 30 สิงหาคม 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 12,209.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปะลุรู เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กปฐมวัยนับเป็นช่วงที่สำหรับพัฒนาการของชีวิตประสบการณ์และการเรียนรู้ที่เด็กได้รับในช่วง 6 ปีแรกของชีวิตมีผลต่อการวางรากฐานที่สำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กปฐมวัยดังนั้นการจัดกระบวนการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา วิธีการและรูปแบบที่เหมาะสมจึงมีความสำคัญยิ่ง
การจัดการศึกษาปฐมวัยมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครอง พ่อ แม่ และผู้ใกล้ชิดเด็ก เป็นผู้ช่วยเหลือให้เด็กมีพัฒนาการและเตรียมความพร้อมอย่างเหมาะสม เนื่องจาก ช่วงวัยในบางช่วงเด็กยังต้องอยู่ในการดูแลของผู้ปกครองเป็นส่วนมาก โดยเฉพาะในช่วง 0-4 ปีแรกของชีวิต และช่วงเวลาดังกล่าวเป็นช่วงที่สมอง และพัฒนาการพื้นฐานด้านร่างกายต้องได้รับการเตรียมความพร้อมอย่างถูกต้องและครบถ้วนในการให้ความรู้แก่ผู้ปกครองนั้น เนื้อหาที่จัดให้มีความสำคัญ เนื่องจากบริบทของผู้ปกครองมีความแตกต่างกัน ควรเน้นเนื้อหาที่จำเป็นพื้นฐานและสามารถต่อยอดได้
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปอเนาะ จึงได้จัดการสำรวจ รับฟังความคิดเห็นของ ครู ผู้ปกครอง และนักวิชาการปฐมวัยพบว่า เนื้อหาที่เหมาะในการให้ความรู้ผู้ปกครองในชุมชน ประกอบด้วย การพูด การกิน การเล่น การสร้างประสบการณ์ที่ตื่นเต้น การดูโทรทัศน์ ทักษะการเรียนรู้ การกอดเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปอเนาะหมู่ที่ 7 ต.ปะลุรู อ.สุไหงปาดี จ.นราธิวาส จึงได้จัดโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก “กอด เล่น เล่า เพื่อหนูน้อยสุขภาพดีมีความสุข”ขึ้นมา
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน ในเด็กปฐมวัย
- เพื่อจัดกิจกรรมให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการกอด เล่น เล่า
- เพื่อให้ผู้ปกครองมีความตระหนักและแนวทางในการสร้างความผูกพันกับลูก
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้เชิงปฏิบัติการและจัดนิทรรศการ “กอด เล่น เล่า”
- ผลิตหนังสือนิทานสำหรับเด็กปฐมวัย
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 25 | |
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ผู้ปกครอง ได้รับความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย
- เด็กปฐมวัยทุกคนได้รับการพัฒนาทุกด้านเต็มศักยภาพและถูกต้องตามหลักวิชาการ
- ผู้ปกครองได้มีการพบปะ พูดคุยและแลกเปลี่ยนประสบการณ์
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. กิจกรรมอบรมให้ความรู้เชิงปฏิบัติการและจัดนิทรรศการ “กอด เล่น เล่า” |
||
วันที่ 14 สิงหาคม 2567 เวลา 08:00 น.กิจกรรมที่ทำ-ลงทะเบียนผู้เข้าอบรม/รับเอกสาร
-กล่าวเปิดการอบรมโดย นายอิทธิพันธ์ ชุมดี หัวหน้าสำนักปลัด รักษาราชการแทนหัวหน้ากองการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น-เด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปอเนาะในการดูแลของผู้ปกครองมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย -เด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปอเนาะมีความรู้เรื่องการกอด เล่น เล่า ถึงประโยชน์ ความสำคัญ และทักษะการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กปฐมวัย -ผู้ปกครองมีความตระหนัก และแนวทางในการสร้างความผูกพันกับลูก
|
0 | 0 |
2. ผลิตหนังสือนิทานสำหรับเด็กปฐมวัย |
||
วันที่ 14 สิงหาคม 2567 เวลา 13:00 น.กิจกรรมที่ทำ-วิทยากรให้ความรู้เกี่ยวกับการเล่านิทานและสาธิตการเล่านิทาน การเลือกของเล่นและกิจกรรมการละเล่นเพื่อสานสัมพันธ์ในครอบครัว (กอด,เล่น) -กิจกรรมผลิตหนังสือนิทานสำหรับเด็กปฐมวัย ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น-เด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปอเนาะในการดูแลของผู้ปกครองมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย -ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปอเนาะมีความรู้เรื่องการกอด เล่น เล่า ถึงประโยชน์ ความสำคัญ และทักษะการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กปฐมวัย -ผู้ปกครองมีความตระหนัก และแนวทางในการสร้างความผูกพันกับลูก
|
0 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน ในเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละของเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปอเนาะในการดูแลของผู้ปกครองมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย |
0.00 |
|
||
| 2 | เพื่อจัดกิจกรรมให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการกอด เล่น เล่า ตัวชี้วัด : ร้อยละของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปอเนาะมีความรู้เรื่องการกอด เล่น เล่า ถึงประโยชน์ ความสำคัญ และทักษะการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กปฐมวัย |
0.00 |
|
||
| 3 | เพื่อให้ผู้ปกครองมีความตระหนักและแนวทางในการสร้างความผูกพันกับลูก ตัวชี้วัด : ร้อยละของผู้ปกครองมีความตระหนัก และแนวทางในการสร้างความผูกพันกับลูก |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 25 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 25 | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน ในเด็กปฐมวัย (2) เพื่อจัดกิจกรรมให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการกอด เล่น เล่า (3) เพื่อให้ผู้ปกครองมีความตระหนักและแนวทางในการสร้างความผูกพันกับลูก
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมอบรมให้ความรู้เชิงปฏิบัติการและจัดนิทรรศการ “กอด เล่น เล่า” (2) ผลิตหนังสือนิทานสำหรับเด็กปฐมวัย
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ