แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.1 เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารเสริมที่มีคุณภาพ ทางโภชนาการอย่างครบถ้วน ตัวชี้วัด : 1. นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับประทานอาหารตามโครงการอาหารกลางวัน |
||||||
| 2 | 1.2 เพื่อให้นักเรียนมีน้ำหนักและส่วนสูงอยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน ตัวชี้วัด : 2. นักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการร้อยละ 90 ขึ้นไปมีส่วนสูงและน้ำหนักตามเกณฑ์ |
||||||
| 3 | 1.3 เพื่อส่งเสริมความรู้พื้นฐานจากประสบการณ์เรื่องโภชนาการและนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ตัวชี้วัด : 3. นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับความรู้เกี่ยวกับโภชนาการอย่างถูกต้อง |