โครงการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัย
โครงการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัย
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการส่งเสริมการดูแลสุขภาวะและสุขอนามัย | |
| รหัสโครงการ | 67-L1520-02-03 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านบางคราม | |
| วันที่อนุมัติ | 15 มีนาคม 2567 | |
| ปี | 2567 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 15 พฤษภาคม 2567 - 20 กันยายน 2567 | |
| งบประมาณ | 10,090.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวศิมาฎา เพ็ญศรี | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลอ่าวตง อำเภอวังวิเศษ จังหวัดตรัง |
การมีสุขภาวะที่ดีและสุขอนามัยดีด้วย ถือเป็นลักษณะอันพึงประสงค์ประการแรกของคนไทย แต่ปัจจุบันสถานการณ์ปัญหาสุขภาพและการสาธารณสุขได้เปลี่ยนไปตามความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ทั้งนี้สาเหตุเนื่องมาจากการมีพฤติกรรมสุขภาวะที่ไม่ถูกต้องของบุคคลตลอดจนปัญหาแวดล้อมทั้งทางกายภาพและทางสังคม โดยเน้นการสร้างความรู้ความเข้าใจ การสนับสนุนกิจกรรมสุขภาวะและสร้างเครือข่ายภาคประชาชน สุขภาพเป็นสิ่งสำคัญและจำเป็นอย่างยิ่งต่อพัฒนาการทุกๆด้าน ในตัวบุคคล สุขภาพคือรากฐานที่สำคัญของชีวิตปัจจุบัน สุขภาพวางอยู่บนฐานที่ว่าด้วยสุขภาวะ ทั้งมิติทางกาย ทางใจ ทางสังคมและทางปัญญา (จิตวิญญาณ) การส่งเสริมสุขภาพเป็นกระบวนการเพิ่มสมรรถนะให้ประชาชนมีความสามารถในการควบคุมและพัฒนาสุขภาพของต้นเอง อันจะส่งผลต่อสุขภาวะที่สมบูรณ์ทางกาย ทางจิตใจและทางสังคม สุขภาพเป็นขุมพลังชีวิต การส่งเสริมสุขภาพยังขยายแนวคิดจาก “ลีลาชีวิตเพื่อสุขภาพดี” (healthy lifestyle) ไปสู่ “สุขภาวะดี”(Well-being หรือ wellness) ด้วยการส่งเสริมสุขภาพแนวใหม่มุ่งสู่การเพิ่มสมรรถนะ ของบุคคลและชุมชน
องค์ความรู้เรื่องสุขภาพและระบบสุขภาพ จึงไม่ใช่เรื่องของระบบทางการแพทย์เพียงอย่างเดียว แต่เรื่องของความร่วมมือทางสังคม บทบาทที่สำคัญของผู้ที่เกี่ยวข้องในการส่งเสริมทุกคน โรงเรียนบ้านบางความถือเป็นองค์กรหนึ่งที่มีหน้าที่จัดการความรู้ สร้างองค์ความรู้ด้านต่างๆให้เกิดขึ้นในตัวผู้เรียน ทั้งยังมีบทบาทในการส่งเสริมนักเรียนในทุกๆด้าน การดูแลสุขภาพ การส่งเสริมสุขภาพ การสร้างสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัยให้กับนักเรียนและเอื้อต่อการมีสุขภาพดี สามารถเรียนรู้ได้อย่างมีความสุข ดังนั้นการดำเนินโครงการเรื่องการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนถือเป็นบทบาทหนึ่งที่สำคัญของโรงเรียน เพื่อให้นักเรียนได้มีความรู้ ความเข้าใจ สามารถนำองค์ความรู้ด้านการดูแลรักษาสุขภาพไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวัน ตลอดจนขยายผลไปยังคนในครอบครัวได้
- กลุ่มเป้าหมายมีความรู้และสามารถดูแลสุขภาวะและสุขอนามัยได้
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้นักเรียน
สามารถนำองค์ความรู้ด้านการดูแลรักษาสุขภาพไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวัน ตลอดจนขยายผลไปยังคนในครอบครัวได้