โครงการ ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมเด็กและเยาวชนในวัยเรียนสร้างครอบครัวมีสุข
โครงการ ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมเด็กและเยาวชนในวัยเรียนสร้างครอบครัวมีสุข
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการ ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมเด็กและเยาวชนในวัยเรียนสร้างครอบครัวมีสุข | |
| รหัสโครงการ | 61-L2543-2-2 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวัดโบราณสถิตย์ | |
| วันที่อนุมัติ | 21 ธันวาคม 2560 | |
| ปี | 2561 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2561 - 29 มิถุนายน 2561 | |
| งบประมาณ | 15,820.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวธรรศญา หล่าอุดม | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลสุไหงปาดี อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส |
สถานการณ์ปัจจุบัน สภาพแวดล้อมด้านสังคมมีความกาวหน้า ไปอย่างรวดเร็ว ส่งผลให้สังคมครอบครัวตามไม่ทันต่อความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น เด็กและเยาวชนในวัยเรียนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของครอบครัวประสบปัญหาในการดำรงชีวิตประจำวัน เนื่องจากความก้าวหน้าด้านเทคโนโลยีและสภาพแวดล้อมที่เด็กและเยาวชนให้ความสนใจจนเกินเลยความพอดี ประกอบกับการระบาดของสารเสพติดที่แพร่ระบาดเข้าไปในชุมชนรอบๆสถานศึกษา ทำให้เด็กและเยาวชนดังกล่าวมีพฤติกรรมก้าวร้าวไม่เชื่อฟังผู้ปกครองและครู ขาดเรียนบ่อยขึ้น ผลการเรียนไม่เป็นไปตามคาดหวัง ก่อให้เกิดปัญหาที่ส่งผลกระทบไปถึงตัวเด็กและเยาวชนและครอบครัวในที่สุด การแก้สถานภาพปัญหาจึงต้องใช้กระบวนการทางศาสนาและการรณรงค์เฝ้าระวังป้องกันสารเสพติดทั้งในระดับสถานศึกษาและครอบครัวอย่างสม่ำเสมอด้วยเหตุผลดังกล่าว จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมเด็กและเยาวชนในวัยเรียนสร้างครอบครัวมีสุขขึ้น
- ๑.๑ เพื่อส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนในวัยเรียน มีความรู้ความเข้าใจในหลักธรรมของศาสนา
- ๑.๒ เพื่อรณรงค์ให้เด็กและเยาวชนในวัยเรียน นำหลักธรรมทางศาสนาไปใช้ในชีวิตประจำวัน
- ๑.๓ เพื่อเฝ้าระวังป้องกันสารเสพติดในสถานศึกษาและครอบครัว
- ๑.๔ เพื่อให้เด็กและเยาวชนในวัยเรียนและครอบครัวปลอดจากสารเสพติด
- ๑.๕ เพื่อสนับสนุนเด็กและเยาวชนในวัยเรียนให้มีสุขภาพอนามัยตามเกณฑ์มาตรฐานและปลอดจาก โรคภัยไข้เจ็บ
- ๑.๖ เพื่อความสุขของครอบครัวเด็กและเยาวชนในวัยเรียน
- ๑.๗ เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ให้สูงขึ้น
๒.๑ ประชุมผู้เกี่ยวข้อง ๒.๒ นำเสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ ๒.๓ ประสานผู้เกี่ยวข้องในโครงการ/จัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์ ๒.๔ ดำเนินการตามโครงการ ๒.๕ ประเมินผล/รายงานโครงการ
๖.๑ เด็กและเยาวชนในวัยเรียน มีความรู้ความเข้าใจ ในหลักธรรมของศาสนา ๖.๒ เด็กและเยาวชนในวัยเรียนนำหลักธรรมทางศาสนาไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ ๖.๓ เด็กและเยาวชนในวัยเรียนสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข ๖.๔ เด็กและเยาวชนในวัยเรียนปลอดจากสารเสพติด ๖.๕ เด็กและเยาวชนในวัยเรียนมีสุขภาพอนามัยอยู่ในเกณฑ์มาตรฐานและปลอดจากโรคภัยไข้เจ็บ ๖.๖ ครอบครัวเด็กและเยาวชนในวัยเรียนดำรงอยู่อย่างอบอุ่นและมีความสุข ๖.๗ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยภาพรวมสูงขึ้นเป็นที่น่าพอใจ